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201406保育员培训;培训内容;一、考试内容、题型、难易比例难易比例分析,时间安排。;(2)题型:
技能操作考核:视频题3题(30分)、分析问答题4题(40分)、填空题15题(30分)
理论知识考核:选择题80题(80分)、判断题20题(20分)
;二、考前准备及注意事项
(1)考前准备
1、身份证原件、准考证
2、钢笔或中性笔、2B铅笔、橡皮。
;(2)注意事项:
1、上车前检查好自己随身物品,注意自己钱财物品保管
2、答题前先填写好自己姓名、准考证等信息。
3、答卷时注意卷面整洁,先易后难,有把握的先快速做,没把握的先留空。
4、答完卷后或最后10分钟检查试卷,不得留空。
;三、题型练习及试题分析; (2)整托园晨检中的“一模、二看、三问、四查”分别是:
1、一摸:摸幼儿的额头,看体温是否正常;摸耳下是否肿大。
2、二看:看面容、眼睛巩膜的颜色,看前胸、后背及大腿内侧是否有疹子,观察婴幼儿呼吸的速度。
3、三问:主动询问婴幼儿是否有不舒服的地方
4、四查:检查幼儿的床铺是否有流鼻血、尿床、遗粪等异常状况。发现异常,立刻送医务室。
;技能操作;技能操作;技能操作;技能操作;技能操作;技能操作;(二)活动后对美术作品的处理:美术活动后应将幼儿的作品进行归类、整理,标上日期后收到档案盒中,以便日后查阅。;技能操作;技能操作;技能操作;技能操作;二、分析问答题:
1、插班生茜茜,抱着小布熊在活动室里坐着,不肯到寝室午睡。保育员陈某安顿好其他孩子后,走过来,牵茜茜的手,把她带到睡室,轻轻地巡视其他小朋友,鼓励她也像同伴一样躺在床上:“我知道,你还说没试过一个人睡觉,那小布熊陪着你睡,好吗?阿姨也像妈妈一样坐在床边看着你”。边说边轻轻拍着茜茜,直到其入睡。
请据案例回答。
你如何评价该案例中保有员的做法?谈谈保有员应如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯。P16-17
;答:(1)保育员的做法非常的准确。幼儿存在着个体差异,保育员在顾全大局的同时,又照顾到个别的幼儿,用语言、行为鼓励安抚幼儿,让幼儿更快适应并养成习惯。
(2)??养良好的睡眠习惯:;2、明天就要打预防针了,保育员李某赶忙打电话通知缺勤孩子的家长,幼儿平平的妈妈说:“孩子发烧在家养病”,保育员李某说:“明天回来打预防针把,没关系的,不然要过好久才有补打的机会”。 请根据案例回答。
(1)你认为保育员李某的做法正确吗?
(2)保育员应如何做好预防接种的准备做法?
P92;3、小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇紫青、意识丧失,保育员王某估计可能性是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。
上述保育员的做法正确吗?
说说如何正确处理小儿惊厥。P80;4、结合案例回答问题(10分)
盛夏,幼儿在操场上排团体操,突然红红小朋友告诉老师,说自己不舒服,头昏,口渴,保育员王某意识到红红可能是中暑了,于是把红红扶到大树下石凳坐着,拿出驱风油搽在红红的太阳穴上,随后又让红红喝了一杯暖开水。上述保育员的做法,正确吗?谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题。P81;5、入托第二周,保育员小王想:孩子们的情绪基本上安定了,该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧,??来了?(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友,可是她的脸脏了,我们先帮它洗干净好吗?”边说边做示范:拧干水,擦眼睛、鼻子、嘴巴,在擦额头、脸、下巴,最后擦脖子、耳朵。“好,娃娃讲卫生了,我们一起玩吧!”
分析上述案例中保育员做法,并阐明原因。P56
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