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第三讲
电 阻;连接简单电路;调光台灯;学生活动1:尝试改变电路中的电流大小;学生活动1:尝试改变电路中的电流大小;影响电路中电流大小的因素
;为什么电路两端的电压相同时,接入电路中的导体不同时,电路中的电流不同呢?
;
;1.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。;学生活动2:探究导体电阻大小的因素;2、思考与设计;(3)实验器材:;(4)设计电路图:;实验方案;不同;实验方案;越大;实验方案;越小;分析与归纳:;实验:电阻的大小与温度的关系;几个特殊值;反馈练习;3.有以下四根导线:
甲:长80厘米,直径0.3毫米,镍铬材料
乙:长80厘米,直径0.5毫米,镍铬材料
丙:长40厘米,直径0.3毫米,镍铬材料
丁:长80厘米,直径0.3毫米,锰铜材料
(1)要研究导体的电阻与长度的关系,
应选 和 两根导线;
(2)要研究导体的电阻与横截面积的关
系, 应选 和 两根导线;
(3)要研究导体的电阻与材料的关系,
应选 和 两根导线;;;电阻的分类:
1、定值电阻
2、可变电阻:
滑动变阻器:
原理:
作用:
接法:
电阻的变化:
缺点:
优点:;有哪些方法?需要选择哪些器材?;所选择的仪器:
电流表、电压表、滑动变阻器、电源(电压未知)、开关、导线;1、伏安法:;;若选择下列仪器:
电压表(2块) 、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(1个)、导线(若干);2、双伏法:;若选择下列仪器:
电流表(2块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(1个)、导线(若干);3、双安法:;双安法也可采用右图方式:;若选择下列仪器:
电压表(1块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(2个)、导线(若干);4、单伏法:;若选择下列仪器:
电流表(1块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(2个)、导线(若干);5、单安法一:;只用一个开关时单安法:;6、单安法二:;可选择下列仪器:
电流表(1块)、滑动变阻器(1个)、电阻箱(1个) 、电源(电压未知)、开关(2个)、导线(若干);7、等效法:;电 路 图
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