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春江花月夜;;春江潮水连海平,海上明月共潮生; 滟滟随波千万里,何处春江无月明;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;; 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮;江畔何人初见月? 江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。; 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。;可怜楼上月徘徊,
应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,
捣衣砧上拂还来。;此时相望不相闻,愿逐月华流照君
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文;昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家 ;江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。; 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。; 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。;结构层次:
第一层:
思考:在这一层中,诗人写到了哪些意象?描绘了怎样的意境?请展开联想和想象,用自己的语言描绘这幅画面。
写景
春江花月图
; 春江水涨,浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起。一轮皎洁的明月,伴随着上涨的江潮升起,将它的光辉撒向江面。江水中月光闪烁荡漾,随波浮沉千万里。啊,有哪里的春江没有月亮的光辉呢?宛转流动的江水围绕着芳草丰茂的原野,月光洒向花林,春花显得晶莹洁白。月光象白霜一样从空中流下,却感觉不到它的飞翔,水中陆地上的白沙也看不见了。江天一色,连一粒微尘也看不见,只有一轮孤月高悬在空中,显得更加明亮。;;第三层:
思考:在这良辰美景中,诗人想到了哪两个(类)人?抒写了他们怎样的情怀?
思妇:
游子:; ;课后思考
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