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春天的雨点;美丽的草原;绿蒙蒙 竭力 偏偏 调皮
蒙古 萌发 蓬勃 犄角
溜号 忍住 嗓子 沙哑
脚印 扭身 理睬 小牛犊儿
;字词乐园;;解释词语的意思
1、 “达丽玛,请你回答这个问题。”老师从42双眼睛里,发现了达丽玛那双溜了号的眼睛。
( )
2、达丽玛坐下来,她竭力忍住,才没让眼泪掉下来。( )
3、春天的雨点儿,落在草原上,草原上正萌发
蓬勃的生机。( )
;自读探究 :
课文讲述什么时间、什么地方的哪几件事?;默读课文完成下面表格;课文详解;快速浏览课文,说说故事发生的原因、经过、结果; 分小组讨论交流:“达丽玛是个怎样的孩子?”你从课文哪里看出来的?
(知错就改) ;描写达丽玛的句子:;描写达丽玛的句子:;用“~~~???划出最能看出达丽玛知错就改的句子进行研究、感悟、交流。 例:①放学后,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地回家去,达丽玛低着头走进了办公室。 a. 从什么地方看出达丽玛知错了? b. 达丽玛低着头走进办公室,她心里在想些什么? ;达丽玛站起来,她怎么能听到老师提出了什么问题?她的脸羞得红红的,低下了头。;她望着老师善良的面容,认真的表情,心中暗暗发誓:再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里……;是的,她只听到( ),
没听到( ),只看到( ),没看到( )。; 乌罕娜把达丽玛送到家门前,扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,望着老师细雨中朦胧的背影。她没有答理跑来讨好自己的叭儿狗,没去看心爱的小羊羔儿,不理睬调皮的小牛犊儿。细雨打湿了达丽玛的头发,她一直望到老师的身影消融在绿蒙蒙的原野里。;读一读; 绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在绿茸茸的草地上等待着她。看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。; 春天的雨点儿,落在草原上,草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。;课文详解;;心灵感悟;随堂练习;随堂练习;谢谢观看
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