初中物理压强阶梯训练选编.doc

PAGE  PAGE 17 初中物理压强阶梯训练 （每题10分，共100分；完成时间30分钟） F 甲 F 乙 图7-1 基础知识与基本技能 *1．如图7-1甲、乙两种情况中，物块均为边长是10cm、重为5N的正方体，F均为15N，则甲图物块对水平面的压强为 Pa，乙图物块对水平面的压强为 Pa。 *2．有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa，潜水员穿这种潜水服最多可潜入 m的水中，这时潜水服每平方米面积上承受的压力是 N。 知识的应用 图7-3 **3．在一只玻璃茶杯里装满水，用一张平整的纸片盖住杯口，然后小心地将茶杯倒过来，移开手，纸片不会掉下来，也不会向外漏水。这个实验(通常称为覆杯实验)可以说明的物理事实是 ，这个实验也不是每一次都能成功的，当在缓慢地倒转杯子的过程中，如果出现 现象，手移开后纸片会脱落，水会洒下来。 F 图7-2 **4．如图7-2，物块重为10N，水平力F为15N，物块处于静止状态。则：物块对竖直壁的压力 N；物块所受摩擦力是 N；物块所受合力是 。 ***5．图7-3中的U型压强计，金属盒未没入水中时，两管中水面相平，当金属盒没入水中A点时，U型管两边水面的高度差为10cm。若将容器中的水改为密度为0.8×103kg/m3的酒精，金属盒仍置于且点，则U型管中的水面高度差应为 cm，此时A点的压强为 Pa。(取g=1ON/kg) 知识的拓展 图7-4 ***6．某人在水平道路上骑自行车，而车胎有缓慢的漏气现象，那么在行驶过程中车胎对路面的压强将 ( )。 A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 ****7．如图7-4所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是 ( )。 A．甲管中大 B．乙管中大 C．两管中一样大 D．条件不足，无法确定 图7-5 ****8．如图7-5所示，在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中，分别注入质量相等的水和酒精，则下列判断中错误的是( )。 A．两种液体对玻璃杯底的压强相等 B．两种液体对玻璃杯底的压力相等 C．两杯中在深度相同的A、B两点处的压强相等 D．甲杯中是水，乙杯中是酒精 ****9．某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa，在冰面上行驶的小车质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.4m2。在保证安全的情况下，小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。 图7-6 ****10．如图7-6所示，玻璃容器底面积是40cm2，内盛500mL酒精，深度为lOcm，容器置于面积为20dm2的水平桌面上。酒精密度为0.8g/cm3，容器重不计。求： (1)酒精对容器底的压力。 (2)容器对桌面的压强。 压力 压强 基础知识与基本技能 *1．物理学中把 物体表面上的力叫压力。[0.5] *2．重为10N的物体放在水平桌面上，桌面对物体的支持力是 N，物体对桌面的压力是 N。[0.5] 图7-7 图7-8 *3．一个重为600N的人站在水平地面上，他对地面的压力是 N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地)，这时他对地面的压力为 N。[0.5] *4．如图7-7所示，物体静止在水平面上，画出物体 对水平面压力的示意图。如图7-8所示，物体静止在 斜面上，画出物体对斜面压力的示意图。[1.0] *5．压力作用的效果是使物体发生 。压力作用的效果跟 有关，还跟 有关。[1.0] *6．物理学中用 这个物理量来表示压力作用的效果，计算公式是 。[0.5] *7．压强的单位是 ，简称 。此外，常用的单位还有 、 。[0.5] *8．使用公式p=计算压强时，要特别注意式中的S是指“受力面积”。例如，一个边长为10cm的立方体，重为50N，放在面积为1m2的水平桌面中央，则物体对桌面的压力是 N，受力面积是 m2，物体对桌面的压强是 Pa。[1.5] **9．水平桌面上放着两个物体，质量之比为2∶3，与桌面的接触面积之比为1∶3。则：它们对桌面的压力之比是 ，