词语总复习题稿.ppt

词语;词语的理解;;典型考题;词语的感情色彩;;典型考题;多义词、同义词、和反义词;典型考题;;怎样辨析同义词呢？;;;;;典型习题;典型考题;“的、地、得”用法;;典型考题;抄写作业;二、读下列词语，按要求填空。 风流倜谠 神机妙算 舍己为人 阴谋诡计 千方百计 斗志昂扬 好高骛远 星罗棋布 实事求是 自私自利 垂头丧气 1、将上面的词语根据感情色彩分成三类。 （1）褒义词： （2）贬义词： （3）中性词： 2、从上面的词语中找出三对反义词写在下面。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） ;;五、“绿色”本义是种色彩，近年衍生出许多新含义。请解释以下几个词语的含义。 绿色食品：______________________ 绿色通道:_______________________ 绿色心情：______________________ 六、根据词语的不同意思写句子。 1、骄傲 2、厉害;常见的词语形式;;;词语搭配;（1） 主谓关系：是指前面是被说明的对象（名词或代词），后边说它“怎么样”（形容词），如：“天气晴朗，武艺高强，鲜花盛开”等。按这种关系搭配起来的短语叫主谓短语。 （2） 联合关系：是指两个或多个词语按地位平等的关系联合使用，如：“干净整洁、富丽堂皇，团结”。按这种关系搭配的短语叫并列短语（词与词之间是并列的）。 （3） 动宾关系：指前面表示动作或行为（动词），后面表示动作或行为的对象（名词或代词），如“打扫教室，保卫祖国，欺负同学”。按这种关系搭配起来的短语叫动宾短语。 （4） 偏正关系（词与词之间的关系不是并列的，而是有偏有正，表示正意的主体部分，叫中心词。表示偏义的是附加成分，起到修饰、限制或补充作用。如“雪白、精心照顾”。按这种关系搭配起来的短语叫偏正短语。 （5） 补充关系：前面词语一般为动词，后面词语为指后面的词语为形容词。后面的部分补充说明前面的词语，可用“得”连接，如：“急得团团转，听得清楚，回答正确”。按这种关系搭配起来的短语叫补充短语。;常见考题;把左右可以搭配的词语用线条连起来。充足的 精力 清澈的 环境充沛的 时间 清脆的 泉水充裕的 理由 清幽的 歌声 灵活的 嗅觉 恶劣的 语言灵巧的 动作 凶残的 手段灵敏的 双手 恶毒的 敌人 崇高的 理想 宝贵的 友谊高尚的 品德 可贵的 经验高昂的 情绪 珍贵的 精神;考查形式： 选择恰当的词语搭配。 （发现 发明）问题 （发动 发起）冲锋 （发布 发表）意见 （充满 充分）光明 （矫健 慈祥）的面庞 （伟大 高大）的奇迹;词语的逻辑归类;常见考题;;常见考题;;;;;二、来源于历史故事;三、来源于古书成句;;将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）智者千虑，终有一失——（ ）（ ）——一波又起 （ ）——败事有余（ ）——弃之可惜 （ ）——后无来者（ ）——焉得虎子;【描写人物神态的成语】： 垂头丧气,,,没精打采,,,愁眉苦脸,,,大惊失色,,,漫不经心,,,神采奕奕,,,,眉飞色舞,,,,昂首挺胸,,,炯炯有神,,,惊慌失措;只争朝夕,,,自强不息,,,笨鸟先飞,,,闻鸡起舞,,,学无止境,,,学而不厌,,,,真才实学,,,,好学不倦,,,不学无术,,,披荆斩棘,,,力争上游,,