初二年级期中考试质量分析会选编.ppt

初二年级期中考试质量分析会;引 子;数据是沉静的 成绩是动态的;我们如何看待这样一个事实：每6个学生就有1个学业上不再被认为有希望;接受你不能改变的 改变你不能接受的;必须明确; 教学质量是什么？这个问题的回答没有准确的界定。但只要提起黄冈中学、景山中学、清华、哈佛，谁都知道这些是教学质量极高的名校。而对于课堂教学质量来讲，目前亦缺乏一个确切的定义。 ;一、打造45分钟的有效课堂：4个要件;二、实行2、20制度;三、对后进生实行121工程;四、质量检测实行35清清; 以备课组为单位，采取符合学情的务实的措施，以下学期期中为时间节点，力争实现1缩小2下降3提高的成果显现目标：;立足于2个眼;始终坚持1个信念; “别人是怎样地把儿女托付到我的手中，他们用着谦卑热切的态度，希望我能够，请求我能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。” 台湾作家席慕蓉;人可以不伟大，但不可以没有责任心。 ——比尔·盖茨;责任高于一切;三个数据的教育困惑与反思;一个差生的网帖; 上初中就等于毁了我，早知道我就不上初中，直接去技校算了，省的花这么多钱。为什么好学生上课睡觉你们说他昨晚复习太累了，该补补了。而我们差生呢？那个XXX站起来，站到后面去！你这是人人平等吗？ 现在的中国教育口口声声说教书育人，可是自己的任课老师却在办公室都满口脏话，上网打游戏，甚至当着我们的面玩网络，还有那么多老师迟到早退，不遵守规章制度，这让我们做学生的怎么看？你们自己想想，自己配做老师吗？配做初中老师吗？ ; 别在这儿用初中的一个垃圾毕业证把我们误入歧途，我们差生就是你们给惯坏的，如果你们好好管我们，我们会退学或去技校吗？是，我们自制力差，面对诱惑会好奇。可你不会拉住我们不让我们过去吗？你们对得起“老师”这两个字吗？ 如果有老师看到这条帖子自己想想吧，你自己做的事难道自己不明白吗？你让多少差生后悔来到学校，说上初中没用！是你们的不负责任才让我把你们给??到贴吧上的，你们说过：“自己酿的苦果自己吃”！今天，我觉得我应该把自己对初中老师的不满倾诉出来。 我们也需要有人同情，懂吗？你们这些不配做老师的人们！ ;世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。 ;感 悟;热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。; 中小教师职业道德规范;《美国优秀教师行为守则》;11、不要与学生过分亲热或过分随便； 12、不要使学习成为学生的精神负担； 13、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误 14、避免与学生公开争论，应个别交换意见； 15、要与学生广泛接触，互相交谈； 16、少提批评性意见； 17、避免过问或了解学生们的每个细节； 18、要保持精神饱满，意识到自己的言谈举止都会影响学生的行为； 19、要利用电话等手段与学生家长保持联系； 20、在处理学生问题时，要注意与行政部门保持联系； 21、要严格遵守学校规章制度。;教师的人格魅力;;最受学生欢迎的十种老师 ; 4月28日，安东尼·马伦在白宫玫瑰园受到美国总统奥巴马的嘉奖，他被授予“国家年度教师”称号。 ; 我和米歇尔的成长背景都不出众，但我们生命中某一时刻遇到了像安东尼这样的老师，他们帮我们修正方向，这是我们得以身处今天位置的唯一原因。”奥巴马还说，马伦在工作中充满激情，善于发掘每个学生身上的闪光点，不让任何一个孩子掉队。马伦还经常利用课余时间找学生单独谈心，耐心倾听孩子们的想法，帮他们树立自信和团队合作精神。; 教师要成为学生理想的激励者;结束语; 请多指教！谢谢！