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无标题;——关注健康 珍爱生命;以上图景中,人们在行使什么权利;左图中的人们正在锻炼身体,右图;一、积极行使生命健康权1、行使;哪些是属于维护生命健康权的合法;我们身边有哪些珍爱生命健康权的;学生中有害健康的不良的习惯(不;小楠是个初二的学生,家里条件不;A、我的生命和健康是我自己的事;2、有人认为“自杀”是个人的事;大家都为小楠的病情所苦恼,经过;小楠批评了姐姐的想法,他觉得自;2、注意自身生命安全和健康,既;珍爱生命 不得轻生或自残;阅读P29----30小君与小;2、“进一步山穷水尽,退一步海;这个案例告诉我们:二、关爱他人;1、为什么要关爱他人的生命与健;2004年11月14日,云南省;无标题;我们应该看到,在我们身边有很多;列举尊重他人生命健康权的事例:;最近,广州警方抓获了一名光天化;暴力电子游戏具有极大的社会危害;2、我们要关爱生命,远离??力 ;对照教材31—32材料思考问题;提示:(1)危难时刻要学会保护;无标题;让友善走来,让伤害走开;与法律;第二框 同样的权利 同样的爱;⑴公共汽车上,李浩在与持刀歹徒;2、我们应该怎样正确地行使生命;无标题;健康不仅是免于疾病和衰弱,而且
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