初二语文第二讲说明的对象和特点教案选编.doc

暑期课程 个性化教案  PAGE \* MERGEFORMAT 15 说明的对象和特点适用学科语文适用年级初二适用区域全国通用课时时长（分钟）120分钟知识点把握说明对象特征教学目标提高学生整体感知说明文的能力，明确说明的对象，把握说明对象特征。教学重点1.根据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文。 2.提高阅读能力和水平，把握说明对象的特征。教学难点准确把握说明对象的特征。教学过程 一、复习预习 明确说明文阅读的知识点： 二、知识讲解 考点/易错点1:说明的对象 讲解内容： 判定一篇说明文的说明对象，我们首先要明白说明对象有两种，一种是事物，文章主要介绍这些事物眼睛能看到的、耳朵能听到了、鼻子能??到的、嘴能品尝出来的、皮肤能够触摸到的、内心能够直接感受到的特征特点；一种是事理，它是经过人的大脑对感官摄入的信息进行深入分析归纳后得出的抽象的结论，它离开了事物的本身，集中表现在：原因、方法、规律、关系、方式上面。 根据说明对象分：说明文可分为事物说明文和事理说明文。 考点/易错点2：把握说明对象的特征 讲解内容： 所谓特征，就是一种事物区别于其它事物的标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分：一般特征是人们认识事物的标志，而本质特征是人们认识事物的重要依据。怎样才能把握说明对象的特征呢？ 首先，要抓住说明的要点，说明文要说明的要点，往往就是说明对象的特征。事物的特征主要表现在构造（里外）、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）变化（动、静、快、慢）成因（简单复杂）、功用（广义狭义、正反）等。 《中国石拱桥》的特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。 说明的要点因说明对象的不同而有别，如人物简介，其要点，一般包括年龄，籍贯，学历，经历性格品质特长等，书籍简介其要点一般包括作者写作时间，历史背景，内容提要，社会价值等，生物说明，其要点一般包括产地、类属形态，习性，生活环境，饲养和培育，益害等，制品说明其要点一般包括名称，类别原料形状，构造制作方法，生产程序，规格型号，功能用途，注意事项等，建筑物的说明，其要点一般包括位置，修建时间，规模，结构，用途等。上述各项的要点，在文章中不一定面面俱到，我们阅读时可根据作者的写作意图，抓住说明要点中突出的特征。 其次，应弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。 阅读说明文，通过分析说明对象的特征来把握它的思想内容。说明事物的特征不能只停留在表面现象上，还必须说明事物的内在联系，才能使人得到比较深刻地认识。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面，因此在分析事物特征时要首先确定作者说明事物的角度。事理的特征主要体现在事物与事物之间的关系上。 三、例题精析 【例题1】 【题干】 概括下面两段说明文的段意 （一）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 （二）致使大气中臭氧含量减少的原因很多，而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层，则是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃，如广泛使用于冰箱、空调器的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空中很稳定，经过漫长的时日。顽强地飘到同温层，经阳光中的紫外线照射，发生光化反应，释放出化学反应能力很强的自由氯原子。而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子! 【答案】 说明了石拱桥的造型优美 说明了大气中臭氧含量减少的主要原因。 【解析】 （一）这是一段事物说明文。说明对象是——石拱桥；说明具体方面是——造型；“像虹”、“人间天上的桥”、“长虹卧波”给人怎样的感受呢？就是说桥的造型给人怎么样的抽象感受呢——优美。 概括段意为：说明了石拱桥的造型优美 （二）这是一段事理说明文，说明对象：大气中臭氧含量减少这一现象；说明具体方面：主要原因 概括段意为说明了 大气中臭氧含量减少 的主要原因。 四、课堂运用 【基础】 1.阅读下面的文本，回答文后的问题 3D打印的革命性 王飞跃　梁晓辉 ①3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过3D打印机对这个立体原型进