Unit_3_A_healthy_life课件23(新人教版选修6).ppt

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Unit 3 A Healthy Life Language Points;Contents;1. 由于;归功于 2. 对……有瘾 3. 对……做出决定 4. 习惯于某事/做某事 5. 想要(做) 6. 不管;不顾 7. 支持;代表 ;8. 陷入;染上坏习惯;进入 学成做某事的方法 养成做某事的习惯 9. 为……感到惭愧/羞愧 羞于做某事 10. 开除/脱衣/起飞/取消/休假 11. 停止做某事 12. 处在危险之中 ? 冒险 ;13. 设法做好/设法办到某事 14. 到目前为止 (与现在完成时连用) 15. 确定;查明;弄明白 16. 阻止某人做某事 17. 每次;每当……时 ;1.她名扬四海应归功于他的支持。 Her worldwide fame is ________his support.???? 2.她觉得有必要让孩子养成早起的好习惯。 She found it necessary to________ her child ______getting up early.??????? ???? 3.尽管戴着眼镜她还是不能看得很清楚。 She can’t see very well_________ her glasses.??????????? ;4.今天好热啊, 我想去游泳。 It’s so hot today. I_________ going swimming.? ?? 5.那个女孩养成了阅读时玩弄头发的习惯。 The girl has_________ the habit of playing with her hair while reading.? 6.她一怀孕就戒了烟。 She __________smoking when she got pregnant. ;Line2: It seems amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometers in an afternoon. 在我这个年纪,依然很健康,能一下午骑车二十公里,这是令人吃惊的。;Line 7: Your mother tells me that you have started smoking and now you are finding it difficult to give it up.;____________smoking is harmful to one’s health. 众所周知,吸烟对健康有害。 The sun heats the earth, ________ is very important to us. 太阳让地球变暖,这对我们来说很重要。;as, which均可引导非限制性定语从句,指代主句所表达的整个意思,相当于and this或and that。在从句中可以作主语或宾语。但不同之处主要有两点: (1)as引导的定语从句可置于句首,而which则不可。 (2)as 代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which 。;(1)“as+adj./adv.+as+主语+其他”或“not so/as+ adj./adv. + as +主语+其他”,意为:像/不像……那样。 (2) as引导时间、原因???方式状语从句: 意为“当……时候;因为;按照;正如” (3) as引导让步状语从句: 构成“adj. /adv. /v. /n....+as+主语+其他”的倒装结构,意为“虽然…;尽管…”。 (4) as引导定语从句: ① 当先行词被such修饰时; ② 当先行词被the same修饰时; ③ as指代前面或后面所提到的句子,通常as后面跟 know, expect, show, report, believe, announce, be known, be expected等。;即学即用 (1)他非常喜欢她,却又羞于告诉她。 ,he is shy of telling her. (2)正如我们预料的那样,她得了高分。 She got a good mark, . (3)照我告诉你的去做。 Do it . (4)正如他所说,我们无法完成那项工作。 ,we could not finish the wor

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