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缪斯钢琴艺术园少儿钢琴基础课A阶段 乐理知识专题：基础乐理知识 一、音乐语言包括要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。 【旋律】又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂。  【节奏】各音在进行时的长短关系和强弱关系。由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音，因此旋律中必须包括节奏这一要素。  【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式，叫?quot;拍子，正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。  【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使作品按一定的速度演唱或演奏。 【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。  【音区】音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。 【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的对比和变化，可以丰富和加强音乐的表现力。  【和声】两个以上的音按一定规律同时结合。和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和，以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性，构成了和声的功能体系。和声的功能作用，直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小。此外，和声的音响效果还有明暗的区别和疏密浓淡之分，从而使和声具有渲染色彩的作用。  【复调】两个或几个旋律的同时结合。不同旋律的同时结合叫做对比复调，同一旋律隔开一定肘间的先后模仿称为模仿复调。运用复调手法，可以丰富音乐形象，加强音乐发展的气势和声部的独立性，造成前呼后应、此起彼落的效果。  【调式】从音乐作品的旋律与和声中所用的高低不同的音归纳出来的音列。这些音互相联系并保持着一定的倾向性。而调性则是调式的中心音（主音）的音高。在许多音乐作品中，调式和调性的转换和对比，是体现气氛、色彩、情绪和形象变化的重要手法。 二、乐音体系 基本乐音的总和，叫做乐音体系。乐音体系中的各音叫音级。 由于历史的原因，乐音体系中的音级被分为两类：即基本音级和升降音级。 具有独立名称的音级叫做基本音级。在钢琴里，基本音级都在白键上。 音名│c │ d │e │f │ g │ a │b │唱名　do re mi fa sol la si（意大利体系） 尽管上图中只标出了七个白键，但其他的白键都循环使用这七个名称。故将其分组： 大字2组/大字1组/大字组/小字组/小字1组/小字2组/小字3组/小字4组/小字5组 三、学认五线谱 1.谱表 现在我们首先来介绍一下谱表，用来记写音符高低的表格，就叫做“谱表”。 每一条线和每一个间都代表着一个音的高度。 然而这五条“线”和四个“间”还不够表达我们的情感心声，如果还有更高的音或者更低的音出现怎么办呢？于是就产生了更多的“线”和“间”。 2 .谱号 谱例1： 高音谱号（G谱号）谱例2：低音谱号（F谱号） 谱例3：C谱号 C谱表则多用于中音提琴 认识音符  我们每个人各自都长得不一样， 音符们也各有不同。但是它们大部分基本上都是由三个部分组成的 。即“符头”、 “符干”、 “符尾”。 谱例1： 前面我们已经知道这些音符的名字了，现在让我们看一看在五线谱中，这些音符各自的位置在哪里。 谱例2： 不同的音符代表不同的长度。 音符有以下几种： 全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符。 谱例3： 注释：以下所讲的“时值”就是“音长”。 符点音符 在音符这个大家族里，还有一些旁系亲属。例如符点音符。它只是一个圆圆的小点点，附属在音符后面的，所以叫“符点”。而带附点的音符呢，就叫“符点音符”。 谱例1: 谱例2:  5. 休止符 在乐谱上表示乐音休止的符号叫做“休止符”。  谱例1:   还有一种休止符是表示整小节的休止。（完全小节休止）它们适用于各种拍子。 谱例2: 注：完全小节谱号后标的是几拍，在小节内就存在几拍（包括休止符在内）这叫完全小节。 带符点的休止符并不常用，但是我们也要认识它。 谱例7:  6. 变音符号共有五种1、“#”升号 2、“”降号 3、“”重升号 4、“”重降号 5、“”还原号 7.调号 一种是写在谱号后面的，这种变音记号也叫“调号”。 谱例1： 这表明在这个调（调性以后会讲到）里面标到的音，不管音的高或低，都要固定的升高或者降低。 8.节奏、节拍8.1.节奏 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关