【暑期备考新课标版】2014高二Book6Unit1-2考点对接.doc

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2017-04-24 发布于天津
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学年新课标教材复习高二考点考点对接考点考例一安徽知能进阶作动词意为恳求呼吁投合所好吸引诉诸武力舆论等上诉作名词时意为呼吁要求吸引力动人心弦的有魅力的常见结构他请求朋友支持政府呼吁每个人节约用水音乐引不起我的兴趣实例对接考例答案考点考例二浙江不填不填知能进阶作名词意为喜爱偏爱偏爱的事物优待偏爱给予优先权优先于意为更喜欢常用于以下结构实例对接考例答案强化训练浙江考点对接考点考例一江西知能进阶作形容词意为特定的特指的特殊的特别的讲究的挑剔的就在那天傍晚我觉得不太舒服你应特别注意拼写我不怎么讲究我的衣服

13-14学年新课标教材复习高二Book6Unit1-2考点考点对接?(Unit?1，Book?6) 【考点考例一】appeal —How?did?you?like?Nick’s?performance?last?night? —To?be?honest,?his?singing?didn’t?______?to?me?much.?(2010安徽)?? A.?appeal???????????????????? B.?belong????? C.?refer????????????????????? D.?occur???? 【知能进阶】 appeal作动词，意为“恳求；呼吁；投合所好，