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第页共页课型阅读课授课时间班级姓名授课教师教学目标让学生运用本课所学的语言知识与课文内容进行听说读写的综合训练教学重点与难点理解课文并学习灵活运用虚拟语气的用法教学方法任务型教学课前复习我试图使他相信那个人不是个好人可他不在乎在过去几个月里我们的医疗队取得了很大成功他在这家公司工作已有几十年了那个男孩想熬夜看世界杯但被他的父母阻止了人们开始较少关注宗教主题而采取一种更人性化的生活态度他们的画不像以前那些画家们的画那样细致了如今他们已被人们接受而成为现在我们所说的现代艺术的始祖了一方面有些现代艺术
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Unit 1 Art
课型:阅读课 授课时间:_______________
班级:______________ 姓名:________________ 授课教师:_______________
教学目标:让学生运用本课所学的语言知识与课文内容进行听说读写的综合训练。
教学重点与难点:理解课文并学习灵活运用虚拟语气的用法。
教学方法:任务型教学
课前复习:
1.我试图使他相信那个人不是个好人,可他不在乎。(convince)
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