3机械机构安装与调试整体设计.doc

PAGE  PAGE 14 《机械机构安装与调试》 课程整体教学设计 （2014～ 2015学年第1学期） 课程名称： 机械机构安装与调试 所属系部： 工程学院 制定人： 丁海峰 合作人： 丁明成 制定时间： 2014.08 聊城职业技术学院  课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：机械机构安装与调试课程代码：学分：4学时：64授课时间：第3学期授课对象：13级机电课程类型：机电专业核心课先修课程:机械制图与识图等后续课程:机电设备管理与营销等二、课程目标设计 总体目标：《机械机构安装与调试》课程是机电一体化专业的专业核心课，通过本课程的学习，使学生掌握常用机械零件的工作原理以及相关设计计算，并通过各个项目的学习，使学生具备查阅机械标准和规范的能力、使用三维软件进行造型、装配及运动仿真的能力以及简单机械机构的设计能力。 (一) 能力目标 1.能分析常用机械机构的工作原理； 2.能设计简单的机械传动机构； 3.能使用UG进行常用机械机构三维造型； 4.能使用UG进行常用机械机构装配； 5.能使用UG进行常用机械机构的运动仿真； 6.能正确查阅机械标准和规范。 （二）知识目标 1.了解微机室、机械传动实训室的安全规程、操作规程和相关制度与规定； 2.掌握常用机械机构的工作原理； 3.掌握常用机械机构的简单受力分析计算； 4.掌握UG常用的草图、造型以及运动仿真常用的命令； 5.了解一般机械机构的设计方法及步骤； 6.掌握中、高级机修工岗位应知的理论知识，获取中、高级职业资格证书。 (三) 素质目标 1.养成积极思考问题、主动学习的习惯； 2.具有良好的职业道德和职业素质； 3.具有一定的创新创业意识和较高的综合职业素质； 4.具有较强的团队协作能力，能够与其他工作人员配合、协作； 5.具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和能力。 三、课程内容设计： 学习领域学习项目子项目参考学时小计合计机械传动机构与运动仿真项目一UG NX/Motion技术认知子项目一 绘制草图14子项目二 装配与运动仿真简介1项目二牛头刨床机构的装配与运动仿真子项目一 连杆机构的装配与运动仿真216子项目二曲柄滑块机构装配与运动仿真2子项目三 牛头刨床机构的装配2子项目四牛头刨床机构的运动仿真2项目三机床自动进刀机构的装配与运动仿真子项目一凸轮机构装配与运动仿真212子项目二圆柱齿轮机构装配与运动仿真2子项目三 机床自动进刀机构的装配与运动仿真2项目四 机械手爪的装配与运动仿真子项目一机械手爪的建模212子项目二机械手爪的装配2子项目三机械手爪的运动仿真2项目五 齿轮一凸轮联合压力机的装配与运动仿真子项目一齿轮一凸轮联合压力机的建模216子项目二齿轮一凸轮联合压力机的装配2子项目三压力锤与工件的冲击仿真2子项目四 压力机与机械手爪的联合运动仿真2复习总结系统梳理本课程知识24 四、能力训练项目设计 编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1项目一UG NX/Motion技术认知子项目一 绘制草图1.能够使用UG NX绘制合适的草图； 2.能够在草图中添加正确的尺寸约束和几何约束。 3.能够使用UG NX的特征建模功能，通过拉伸、旋转等方式进行三维造型。1.了解UG NX基本操作界面； 2.掌握UG NX常用的草图绘制和约束命令。 采用“做学教一体化”的教学模式：以“做”为主，以“做”为基础，以“做”为方向；“做”是学与教的基础。另外为了真正实现“做学教一体化”，采用三阶段教学方法，即：项目由易到难，简单项目老师示范，学生学习；中等难度项目老师指导学生完成；复杂项目学生独立完成，老师检查。 根据要求绘制好的草图子项目二 装配与运动仿真简介1.能够利用UG NX的装配模块将各零部件按照一定的约束关系进行装配； 2.能够将装配后的机械机构进行运动仿真。 1.了解UG NX零部件装配过程； 2.掌握UG NX常用的装配命令； 3.了解UG NX运动仿真过程。根据要求仿真运转起来的机构2项目二 牛头刨床机构的装配与运动仿真子项目一连杆机构的装配