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5植物栽培16课时
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单 元五单元课 题植物栽培使用教师陈冬冬活动目标(一)知识目标:掌握植物栽培的基本常识。?
(二)技能目标:
1、学会蟹爪兰的移栽方法。
2、?掌握阳台绿色蔬菜种植的相关技巧。
3、了解无土栽培的知识,并尝试用无土栽培技术种植蒜苗。
(三)情感目标:在栽种的过程中培养学生细致、敏锐的观察能力和动手能力,体验良好人际关系及合作的重要性。活动重、难点教学重点:室内盆栽、阳台绿色蔬菜及无土栽培的方法。
教学难点 :掌握种花的基本常识。活动准备1、花盆、盆土、花苗、白菜种子、大蒜、容器、、泡沫盒、泡沫塑料板。2、盆栽蟹爪兰1盆、水培蒜苗1盆、白菜苗1盆。活动时间4课时第 1、2课时 活动内容种花的基本常识活动过程(一)前言:介绍栽培植物的由来。
早在原始社会时期,人们就根据需要把一些植物从野外带回来栽培。经过长期培育、选择,这些植物的种子(如水稻)、果实(如豆类)或根(如萝卜)、茎(如甘蔗)、叶(如白菜)、花(如棉花)等人类需要的部分,变得特别发达,成了栽培植物。栽培植物根据其用途不同可分为农作物、药用植物、观赏植物三大类。
(二)激趣导课
师:大自然中的花草树木,美化了环境,净化了空气,让我们身心愉悦,健康成长;各种作物、蔬菜与水果保障了我们生存、营养的需要。今天老师给大家带来一盆蟹爪兰, 请同学们仔细观察,然后提出问题 。(出示盆栽蟹爪兰)
(三)集体探究
要想种好一盆花,除了选择合适的工具,还要了解种花的基本常识。
1、适应盆栽特点,优选适栽品种。
(1)观叶植物:吊兰、常春藤、吊竹梅、合果芋、长春蔓、橡皮树、小苏铁、棕竹、散尾葵、袖珍椰子、文竹、变叶木、红背桂、龟背竹、春羽、风尾竹、凤梨类、竹芋类、蕨类、旱伞草、绿萝、喜林芋、朱蕉、巴西铁、广东万年青、富贵竹、马拉巴栗(发财树)、彩叶芋、竹节海棠等。
(2)观花植物:月季、迎春、梅桩、盆栽紫蔽、瑞香、茉莉、米兰、山茶、茶梅、杜鹃、扶桑、君子兰、朱顶红、百合、风信子、水仙、红花醉浆草、马蹄莲、仙客来、香雪兰、花毛莫。
(3)观果植物:南天竹、佛手、玳玳、金枯、四季橘、火辣、拘杞、小石榴、冬珊瑚、五彩椒、草莓。
2、花盆
选择外观较好的瓷盆或塑料盆,盆径和盆高约为30厘米较为适宜。
3、栽种
用一块小瓦片盖于盆底排水孔上,凹面向下,有利于排水;然后填入一层粗沙,其上再覆一层培养土,将苗放于盆中,调整培养土高度,使花苗位置适宜;然后在盆内四周填土并压紧,使盆口与土面留有适当距离以便于浇水。栽植完毕用喷壶充分浇水,置阴处3——7天缓苗。
(四)教师简介种花的常识
1、换盆。换盆是将已经盆栽的花卉换到另一花盆中。换盆时间多在春季开始,换盆前不要浇水,使盆土适当干燥,泥团易于倒出。换盆时左手分开手指,按置于盆面植株基部,抱起花盆倒置,右手轻拍盆底或在硬物上轻磕盆边,使土团松动即可倒出
2、松盆。即用竹片或小铁耙把表土松动一下,以保证空气通透,既有利于浇水、施肥,也可似除去青苔和杂草,并防止表土板结。
3、施肥。盆花的生长质量在一定程度上取决于施肥。在上盆或换盆时,常施以蹄片、骨粉、饼肥等基肥;生长期常施以追肥;追肥多施用腐熟的饼肥水,矾肥水或速效化肥。施肥多在生长期的傍晚进行,应薄肥勤施,忌浓肥、大肥。
4、浇水。浇水是花卉栽培中的重要管理措施。不同花卉对水的需求量不同,即使是同一种花卉,不同的生长期、不同的季节需水量也不同,因此浇水应根据具体情况区别对待。浇水的一般原则是:晨浇晚不浇,不干不浇,浇则浇透,切忌水过半盆湿,使花盆底部根系得不到水分而影响生长。
板书设计:
种花的基本常识
品种:观叶、观花、关果
花盆
栽种
第3、4课时 活动内容移栽蟹爪兰活动过程(一)激趣导入。
欣赏室内盆栽植物的录像资料或者图片,激发学生的学习兴趣。
板书:课题。
(二)探索奥秘:室内盆栽的优势
师:想一想室内盆栽的好处是什么?
师生共同探索:室内的绿色植物不仅能调节室内环境,吸附灰尘,还能大量制造氧气、吸收多种有害气体,对人们的生活环境益处很多。但冬天在室内养花由于受阳光照射、温度、植物习性和个人生活习惯等条件局限,室内的植物品种也受到一定的限制。
(三)尝试移栽。
材料与工具:
花盆、铲子、肥土、水、花苗。
1、师简介移栽过程:
a、填基土。现在花盆地步圆孔处放置几块瓦块,填一层沙土,再将菜园土(肥土)填入盆内。
b、填花木。用手轻轻捏住花的茎部,置于盆内泥土中,放正、放直,使根舒展。
c、培土。用土壤把根部均匀盖住,移栽的深度与移栽前的深度一致最为合适。再用手把土轻轻整平,无需压紧。
d、浇水。栽好后整理花型,浇透水,一周内
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