【金版新学案】2013-2014学年高中英语必修4同步辅导与检测：Unit5ThemePark第四学时.ppt

第四学时　Grammar;构词法(word formation) 一、合成 (Compounding) 两个或更多的词合成一个词。 1．直接写在一起。 2．用连字符(-)连接。 3．由两个分开的词构成。 (1)合成形容词;形容词＋名词-ed;(2)合成动词 (3)合成名词;(4)合成副词 maybe 也许，wherever 无论在哪里 whenever无论何时，forever 永远 (5)合成代词 whoever不管是谁，whatever 无论什么 everyone每个人 二、派生 (Derivation) 1．前缀;前缀;non-;2.名词后缀 ;-ness;注意： -ese，-ian，-ist 既可以构成名词，又可以构成形容词。 -er 构成的名词，既有表示人的，又有表示物的。 3．形容词后缀;-ive;4.动词后缀 5.副词后缀;三、转化 Conversion ：指一个词不变化词形，而由一种词类转化为另一种词类或几种词类。 1．名词和动词之间的转化。如： telephone电话——打电话 mirror镜子——像镜子一样反映 drink喝——饮料 record录音——记录 2．形容词转化为动词 perfect完美的——使完善 3．名词转化为形容词(副词) front前面——前面的 4．形容词转化为名词 chief 主要的——首领; 典例剖析 要正确解答高考语法填空中的词语派生题，必须弄清要填的词在句子中充当哪种句子成分，作该种成分需要哪种词类的词；然后再根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。 1．在及物动词、介词、冠词、形容词性物主代词，以及some，any，other等词后，若后面没有名词时，应填名词或动名词，如果所给单词是其它词类，就要将其改为名词，并注意名词数的变化。如：;(2)The teacher was angry at my ________ (come) late. 解析：在形容词性物主代词后或者说在介词后作宾语用名词或动名词，因come没有相应的名词，故填coming。 2．在动词前后、形容词或副词前作状语，用副词，同时还要考虑级的变化。如： (1)The boy ran ________ (quick) to school. 解析：修饰动词ran作状语，用副词，故填quickly。 (2)The little girl is ________ (extreme) eager to know the result of the exam。 解析：在形容词前作状语，用副词，故填extremely。;3．作定语、表语(表性质特征)或补语的典型词类是形容词，同时还要考虑级的变化。如： (1)Whats the ________ (width) river in the world? 解析：在名词river前作定语，要用形容词，由in the world可知，要用最高级，故填widest。 (2)The ________ (strength) we become，the more modest we should be. 解析：在系动词become后作表语，用形容词，由句式结构可知，用比较级，故填stronger。 4．在句中作谓语用动词，同时考虑动词的时态。如： It is generally thought that traveling abroad can ________ (rich) ones knowledge. 解析：因情态动词后要接动词原形，故填enrich。;一、根据构词法知识，从第二栏中选出可以解释第一栏单词意思的选项。;二、用各题后面括号中的单词的适当形式填空。 1．The mother didnt know why her daughter was crying ________.(noise) 2．He was one of the best ________ in yesterdays football match. (play) 3．Look！How ________ Kate is laughing! (happy) 4．It snowed ________ last night and now the streets are covered with snow. (heavy) 5．Edison was a great ________.During his life he had many ________.(invent);6．More and more ________ have come to visit China over these years. (foreign)