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【金版新学案】2013-2014学年高中英语选修6同步辅导与检测:Unit5Thepowerofnature第四学时.ppt
第四学时 Grammar ;复习V-ing形式
传统语法中V-ing形式通常被分为动名词和现在分词。
一、V-ing的形式;二、V-ing形式作动名词时在句中的作用:
1.作主语
Seeing is believing.眼见为实。
注意:
(1)动名词(短语)作主语时,谓语动词一般用单数。
如:Doing exercises every day is good for your health.
每天做运动有益于健康。
(2)动名词的复合结构作主语时,常用形式是:名词所有格/形容词性物主代词+doing
Tom’s/His being late again made the teacher angry.
汤姆/他的再次迟到使老师很生气。;2.作宾语
(1)作动词宾语。用于某些动词(如imagine,enjoy,escape,mind,keep,finish,suggest,avoid,admit,appreciate,pardon,practise,feel like,can’t help,allow,advise,consider等)的后面。
He suggested going out for a walk.
他建议出去走走。
(2)作介词宾语。
He is fond of listening to pop music.
他喜欢听流行音乐。
Thank you for helping me with my English.
谢谢你帮助我学英语。;三、V-ing作现在分词时在句中的作用
现在分词的一般式doing表示其动作与谓语动词的动作同时或几乎同时进行;完成式having done表示其动作在谓语动词的动作之前已经完成。
Having finished the homework,he went to play basketball.
完成功课后,他去打篮球。(先完成功课,然后再打篮球)
Seeing from the top of the hill,I could see a beautiful city.
从山顶上看,我能看到一座美丽的城市。(两个“看”几乎同时发生)。;1.作定语
现在分词作定语时,分词表示被修饰名词所发出的动作。单个现在分词作定语时放在被修饰的名词之前,说明该名词的动作、行为或特征;而现在分词短语作定语时,应该放在被修饰的名词之后,相当于一个定语从句。
The sleeping girl looks very pretty.
那个睡觉的女孩看起来挺漂亮。
The girl answering the question is my younger sister.
(=The girl who is answering the question is my younger sister.)
回答问题的那个女孩是我的妹妹。
注意:现在分词作定语时,表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生,或表示某个经常发生的动作或存在的状态。;2.作状语
现在分词作状语时,可以表示时间,原因,结果,条件,行为方式或伴随状态。
Being a friend of yours, I must tell you the truth.
作为你的朋友,我必须告诉你真相。(原因)
They walked home,singing and dancing.
他们边唱边跳着回家。(伴随)
When crossing the road, you must be careful.
过马路时你必须小心点。(时间);His father died,leaving him a lot of money.
他的爸爸去世了,留给他很多钱。(结果)
注意:现在分词的逻辑主语和句子的主语应保持一致。
(正)Hearing the news, he turned red.
(误)Hearing the news, his face turned red.(his face不能发出hearing这个动作)
听到这个消息,他脸红了。;3.作宾补
带现在分词作宾补的常见动词有:get,watch,have,keep,notice,find,feel,observe,hear,listen,leave,smell.
I am sorry to keep you waiting so long.
对不起,让您久等了。;;一、用所给动词的适当形式填空。
1.After a knock at the door,the child heard his mothers voice ________ him.(call)
2.I smell something ________(burn) in the kitchen.Can I call you back in
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