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第页共页单元整体设计思路第一课时阅读课第二课时阅读课第三课时语言学习课第四课时口语与写作课第五课时语法课第六课时听力课第七课时语言综合技能与总结评价课第一课时阅读课一教学内容二教学目标在本节课结束时学生能够了解加拿大的一些地理人文概况和文化风俗使用加拿大地图找到加拿大的首都主要城市湖泊落基山脉太平洋大西洋等理解文章标题的含义以及文章的中心思想画出主人公在加拿大旅游的路线图学会按时空顺序叙事三教学步骤步骤一导入引入本单元的话题加拿大首先问学生是否熟悉加拿大然后让他们谈谈自己了解的加拿大给学生展示一
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Unit 5 Canada -- “The True North”
单元整体设计思路:
第一课时:阅读课I Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 33-35)
第二课时:阅读课II Reading (p. 38); Reading (pp. 73-74)
第三课时:语言学习课 Discovering useful words and expressions (p
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