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第页共页第三课时语言学习课一教学内容二教学目标在本节课结束时学生能够理解前缀和后缀的意义并掌握它们的用法利用构词法扩充自己的词汇量理解和掌握本单元重点单词和词组的意义和用法如等在情景任务中正确熟练地运用本单元所学重点词汇三教学步骤步骤一复习与检查找两三个同学把自己的作文读给大家听让其他同学评价注意作文的内容以及本单元重点词汇和语法结构的使用情况等等教师可以把其他学生的作文收起来集中批阅设计意图锻炼学生朗读能力和听力让学生读自己的文章展示自己的观点给他同学学习和评价的机会步骤二词汇练习任务一利用词
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第三课时 语言学习课
一、教学内容 Discovering useful words and expressions (p. 36); Using words and expressions (pp. 70-71)
二、教学目标
在本节课结束时,学生能够
理解前缀multi-和后缀-ward(s)的意义,并掌握它们的用法。
利用构词法扩充自己的词汇量。
理解和掌握本单元重点单词和词组的意义和用法,如rather than, surround, set
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