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第页共页第七课时语言综合技能与评价课一教学内容二教学目标在本节课结束前学生能够自主利用中国和加拿大的地图分析比较中国和加拿大的相似之处和不同之处口头做简短的报告运用本单元学过的表达方位的单词短语和结构介绍和安排一个旅程检测本单元学习后达到的能力水平和知识的掌握程度三教学步骤步骤一听页学生听前预测和讨论李黛予和刘倩为加拿大朋友做了一个介绍中国的报告与你的同伴讨论外国人最想知道什么并且预测一下她们可能要报告哪些内容设计意图听前预测话题同时让学生站在听众的角度思考问题学生听第一遍听文章的大意听力材料主
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第七课时 语言综合技能与评价课
一、教学内容 Listening (p. 69); Talking (p. 69); Writing task (p. 75); Summing up (p. 40); Self-test
二、教学目标
在本节课结束前,学生能够
自主利用中国和加拿大的地图, 分析比较中国和加拿大的相似之处和不同之处,口头做简短的报告。
运用本单元学过的表达方位的单词、短语和结构。
介绍和安排一个旅程。
检测本单元学习后达到的能力水
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