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第页共页金昌市一中导学案课题第周第课时班级编写人编写时间审核人审批人学习目标合作互动学生活动教学设计学习重点互动与展示语言点解释是主语不定式结构其中是的逻辑宾语英语难以在短时间内好这男孩很难教此结构的用法总结如下形容词多表示主语性质特征如等不定式和句子主语是动宾关系但用主动形式表被动含义不定式有时会带上自己的逻辑主语不定式中的动词若是不及物动词其后要加相应的介词这种工作对他们来说是很容易做的椅子坐起来很舒服学习难点自主研讨学生活动教学设计目标与导入自学与诊断使免受影响伤等使不含有害物另外转向向求
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金昌市一中导学案
课题B4Unit 2 Using language language points (第 周 第 课时) 班级: 编写人: 编写时间: 审核人: 审批人:
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动学生活动教学设计学习重点To finish the exercises about the language points we
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