Java课程设计-剪刀石头布游戏-代燕清.doc

塔里木大学信息工程学院课程设计  PAGE 13 /  NUMPAGES 14 2012届课程设计 20 《剪刀、石头、布小游戏》 课程设计说明书 学生姓名 代燕清 学 号 5042209016 所属学院 信息工程学院 专 业 计算机网络 班 级 计算机网络专12 指导教师 李旭 教师职称 讲师 塔里木大学教务处制 摘要 我做的“剪刀，石头，布”游戏是一个很简单的Java小游戏，这个游戏是进行人机对战的，玩这个游戏时你只需要在对话框中输入自己想的答案就好了，例如你输入的是“石头”然后确认，这是电脑就会随即给出“剪刀，石头，布”中的一个，然后电脑会根据游戏规则判断对错问题。 用户只需要，输入心中想的答案即可。 关键词：Java；猜数字 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc294562873 摘要  PAGEREF _Toc294562873 \h 1  HYPERLINK \l _Toc294562874 目录  PAGEREF _Toc294562874 \h 2  HYPERLINK \l _Toc294562875 前言  PAGEREF _Toc294562875 \h 3  HYPERLINK \l _Toc294562876 项目概况  PAGEREF _Toc294562876 \h 4  HYPERLINK \l _Toc294562877 2.1 项目所用的时间  PAGEREF _Toc294562877 \h 4  HYPERLINK \l _Toc294562878 2.2项目负责人  PAGEREF _Toc294562878 \h 4  HYPERLINK \l _Toc294562879 2.3项目指导人  PAGEREF _Toc294562879 \h 4  HYPERLINK \l _Toc294562880 正文  PAGEREF _Toc294562880 \h 4  HYPERLINK \l _Toc294562881 3.1设计分析  PAGEREF _Toc294562881 \h 5  HYPERLINK \l _Toc294562882 3.2程序结构（流程图）  PAGEREF _Toc294562882 \h 5  HYPERLINK \l _Toc294562883 3.3操作方法  PAGEREF _Toc294562883 \h 5  HYPERLINK \l _Toc294562884 3.4试验结果（包括输入数据和输出结果）  PAGEREF _Toc294562884 \h 7  HYPERLINK \l _Toc294562885 总结  PAGEREF _Toc294562885 \h 8  HYPERLINK \l _Toc294562886 致谢  PAGEREF _Toc294562886 \h 9  HYPERLINK \l _Toc294562887 参考文献  PAGEREF _Toc294562887 \h 10  HYPERLINK \l _Toc294562888 附录  PAGEREF _Toc294562888 \h 11  前言 Java是在网络时代诞生的，因此必须适应网络发展的特殊需要.Java的发展和壮大并且逐渐成为网络变成的主流语言，则充分说明了java适应了网络发展的特殊需要，学习好该门课程是成为一个好的java程序员的前提条件，通过此次课程设计使学生达到提高动手能力的目的. Java语言作为当今 INTERNET上最流行的编程语言，它的产生和WWW密切相关，所以课程中还将对WWW技术进行必要的介绍.同时，对于信息安全专业的学生，掌握Java中的安全包的API和Sandbox也是极其重要的.通过本课程的学习，使学生掌握网络编程的基本方法，能够根据现实生活实践编制出一些实用的客户机/服务器小程序.为进一步学习维护网站信息安全的建设打下基础. 为了加深对JAVA语言的掌握及对面向对象程序设计基本思想的理解，提高对面向对象技术的具体应用，进行本次课程设计.此次我做的课程设计项目是要设计一个猜数字游戏。这个题目都是比较基础的内容，是作为一个学习网络应当具备的能力。通过这次的课程设计，让我学会了怎样将书本上的文