NTCE出品教育知识与能力(中学)卷一.doc

国家教师资格考试网荣誉出品 2013年下半年教师资格国考 教育知识与能力（中学） 模拟试卷（一） 一、单项选择 1.柏克赫斯特创立的学制是（ ） A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 2. 中国实行的第一个现代学制被称为是（ ） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 3. 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献的教育家是（ ） A．洛克 B．裴斯泰洛齐 C．卢梭 D．亚里士多德 4. 全盛时期出现在18、19世纪，具有强烈的人道主义特色，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。A．精神本位论 B．社会本位论C．神学本位论 D．个人本位论 5．在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是( )A．教育与生产劳动结合活动 B．社会经济活动C．社会文化活动 D．社会政治运动 6．下列哪一项未列入学校体育的功能( )A．教育功能 B．娱乐功能C．个体享用功能D．健体功能 7.教师职业开始出现始于（ ） A．原始社会末期 B. 奴隶社会初期 C. 封建社会初期 D．资本主义 8.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( ) A.柏拉图 B.昆体良 C.皮亚杰 D.亚里士多德 9.我国最早使用“教育”一词的是( ) A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹 10.制定教学计划的首要问题是( ) A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 11.我国的主要教学组织形式是（ ） A.个别教学 B.班级授课制 C.现场教学 D.启发式教学 12.“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。 A.赫尔巴特 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.赞可夫 13.班主任的工作是从（ ）开始的 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体 14.在校外活动中,教师处于（ ） A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位 15.美育就是对学生进行（ ） A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育 16.“体者,载知识之车寓道德之舍也.”这话是（ ）说的。 A.周恩来 B.毛泽东 C.蔡元培 D.王国维 17.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学???纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了.对该生的教育应该培养（ ） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 18.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D过硬的教学基本功 19.学而时习之,温故而知新,反映了( )教学原则。 A.系统性 B.启发性 C.思想性 D巩固性 20.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( ) A．发现学习教学法 B．探究-研讨法 C．纲要信号图教学法 D．暗示教学法 21.“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”.这一论点出自( ) A．洛克《教育漫话》 B．卢梭《爱弥儿》 C．康德《论演说家的培养》 D．赫尔巴特《普通教育学》 22.课程的一般结构是( ) A．教学计划-教学大纲-教科书 B．课程总目标-领域目标-学科目标 C．课程目的-课程评价-课程实施 D．知识-经验-活动 23.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了.这是思维的(　) A．概括性 B.间接性 C.合理性 D.整体性 24.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( A.直觉思维 B.聚合思维 C.抽象思维 D.发散思维 25.一般说来，群体间竞争的效果取决于( ) A．群体内的合作 B．群体内的竞争C．群体间的合作 D．个体的能力 26.( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A．积极 B．权威C．民主 D．消极 27．对于学习成绩差的学生最好把失败归因于（ ） A.学习方法 B.能力 C.运气 D.努力 28. 根据科尔伯格的道德认知阶段理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时，该儿童的道德发展水平处于（ ） A.后习俗水平 B.习俗水平 C.前习俗水平 D.前道德阶段 29. 下列不属于教师应该恪守的职责是（ ） A.作风正派，心理健康，为人师表 B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业，具有较