PCB板设计与制作实验报告.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 实验成绩： 实验名称 AutoCAD软件操作 实验目的及要求 1、学习AutoCAD的使用； 2、绘制电路图形 3、掌握AutoCAD图的输出和保存操作 实验内容 1、AutoCAD基本操作实验 2、AutoCAD图层、文字和标注操作实验 3、基于AutoCAD电路图绘制 4、AutoCAD图的输出与保存操作实验 三、实验原理 CAD(全称Computer Aided Designs)即是”计算机辅助设计”。Auto CAD是1982年问世，由美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计制图软件，具有强大的图形绘制，编辑功能。CAD目前已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域。 电子信息工程专业学生要求学会AutoCAD设计软件的使用，掌握基本图形的绘制和电子电路图的设计，培养学生的创新与自学能力。要求通过软件的安装、电路图形的绘制、图形标注、文字标注、电路原理图的设计等，学会AutoCAD的基本操作及应用。 四、仪器设备 PC、Autocad软件等 五、实验步骤 1. AutoCAD基本操作实验 （1）画圆、圆弧、直线、多边形、矩形、椭圆； （2）熟悉移动、复制、旋转、平移、偏移复制等操作。 2. AutoCAD图层、文字和标注操作实验 （1）建立多个图层，并设置图层的属性； （2）输入文字，并修改文字属性； （3）给不同的图形标注尺寸。 3. 基于AutoCAD电路图绘制 利用Autocad设计中心中的电器元件库，绘制电路图。 4. AutoCAD图的输出与保存操作实验 （1）绘制某个电路图； （2）将电路图以JPG格式输出； （3）将Autocad图插入到word中，并进行修改。 六、实验记录 (1):输入起点0,0输入缩写L，空格，然后输入0,0，空格，直线的起点就到了零点零处。（x,y） (2):画出规定长度的直线???? 输入缩写L，空格，点先第一个点，然后选择方向，再输入长度，空格。 (3):画角度线：? 画一条线，鼠标一定角度的移动，软件会自动捕捉一定的角度，当软件显示是四十五度（示例）时，点鼠标左键，出来的角度就是四十五度的线。 七、分析与结论 我们就应该明白，好的CAD图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。清晰，就是需要表达的东西必须清楚??了。好的图纸，看上去一目了然。构件表达、尺寸标注、文字说明清清楚楚，互不重叠……图面清晰除了能清楚表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基础。? 准确，就是标注不能错误，指示不能模糊。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。我们在使用CAD绘图时，无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点，才能说在绘图方面基本过关。? 图面表示要“清晰”、“准确”，而在绘图过程中，还有同样重要的一点，就是“高效”。能够高效绘图，好处不用多说。 附图粘贴  实验成绩： 实验名称 电子电路原理图绘制 实验目的及要求 1、熟悉操作界面及各菜单命令； 2、了解图纸参数的设置方法； 3、熟悉原理图设计的基本流程 4、学会元器件的查找、放置和排列的方法； 5、学会原理图布线的方法。 6、学会绘制原理图符号的方法。 二、实验内容 1、PCB设计软件的基本操作 2、建立设计文件； 3、设置图纸参数. 4、绘制电源模块电路原理图。 5、绘制原理图符号 三、实验原理 PCB软件设计是以电路原理图为根据，实现电路设计者所需要的功能。印刷电路板的设计主要指版图设计，需要考虑外部连接的布局。内部电子元件的优化布局。金属连线和通孔的优化布局。电磁保护。热耗散等各种因素。优秀的版图设计可以节约生产成本，达到良好的电路性能和散热性能。简单的版图设计可以用手工实现，复杂的版图设计需要借助 HYPERLINK /view/76137.htm \t /_blank 计算机辅助设计( HYPERLINK /subview/4176/5047542.htm \t /_blank CAD) HYPERLINK /subview/629888htm \t /_blank 实现。 电子信息工程专业学生要求学会PCB设计软件的使用，掌握原理图设计的基本流程，培养学生的创新与自学能力。要求通过建立设计文件、设置图纸参数、绘制电源模块电路原理图等，学会PCB的基本操作及应用。 四、仪器设备 PC、PCB设计软件等 五、实验步骤 1、PCB设计软件的基本操作 2、建立设计文件；