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整理好槐乡孩子
槐乡的孩子;我会认; 槐树:落叶乔木,羽状复叶,花淡黄色,结荚果圆筒形,花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都可以入药。槐米:槐树的花蕾,可以食用,还可以做成染料。 ;; 我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。 ;槐米:槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。;;;;;槐乡的孩子;;略读课文学习方法:
通过朗读、质疑、思考、讨论,读懂课文 ;再读课文。思考:
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)槐乡的孩子可爱吗?你从课文哪些描写中体会到的?; 花苞 柳梢 觅食
入药 染料 耷拉
黎明 一簇簇
缕缕炊烟 满载而归
随风飘动 惹人注意;你觉得,
槐乡的孩子真 ( ? )
为什么这样认为?;让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子!; 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱
的,他们上学的钱是用槐米换来的。; 勤劳的槐乡孩子不向爸爸妈妈伸手要钱
的,他们上学的钱是用槐米换来的。; 八月,天多热。鸡热得耷拉着
翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不
知如何是好,在树上不停地叫着“知
了,知了”。; 槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫
芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就
已经爬到小山上了。
; 男孩常常是爬到树上,用长长的钩
刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米
落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫
子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往
蓝里塞着槐米,头一点一点的,像觅食
的小鸭子。; 槐乡孩子的篮子里满载着 ,满载着 ,满载着 。; 课文的哪一自然段具体介绍到了槐树、槐树的花苞以及槐米?;槐米是槐树的花蕾,称“槐花”或“槐米”。;;;; 当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们
满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。;缕缕炊烟; 当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们
满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。; 月落柳梢,劳累一
天的孩子们带着甜蜜的
微笑进入梦乡。孩子们
的小床下放着磨好的长
钩刀、蓝子。明天,只
要是晴天,孩子们又将
投入到火热的??动
中……;; 读了课文,我们认识了槐树,
认识了槐乡的孩子,那么你有些什
么感受呢?请小组讨论。;读了课文,请你填一填:
( )的槐乡孩子; 劳动是快乐与幸福的源泉,只有付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。 ——尹黎
同学们,让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧!
;;;槐米染料:以槐树含苞欲放的花,即槐米为原料,利用生物技术提取而成的天然着色剂。
用途:天然黄色染料,用于纺织品的染色。;;;槐花糕;槐花小晶蛋; 作业:
1.回去多读读这篇课文,学习写作方法。
2.预习园地一。
3.尝试写一篇家务日记。
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