人教版4年级上册15猫上课用课件.ppt

猫;;;;;;;;;;;;;;;;;;我们的家的猫;我们的家的猫;我们的家的猫;我们的家的猫;我们的家的猫;我们的家的猫;我们的家的猫;; 你养过猫吗？你仔细观察过猫吗？猫给你什么印象？;猫;老舍;猫;老舍（1899.2.3~1966.8.24），中国现代小说家、戏剧家、著名作家，被誉为“语言大师”。字舍予，原名舒庆春，作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》等，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟; 任凭 贪玩 尽职 开辟;职 痒 稿 梅 ;蛇;性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩 梅 蛇 跌 撞 辟 勃 乖 淘;暖和;屏息;快速默读课文，并思考; 猫的性格实在古怪（1-3） 满月的小猫更可爱（4??;　　概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意：猫的性格实在有些古怪。;说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。;　它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！; 蹭你的腿让你给它抓痒 跳上桌踩上几朵小梅花 丰富多腔地叫唤;①在你写作的时候，跳上桌子，在稿纸上踩印几朵小梅花。 ②在你写作的时候，跳上桌子，在稿纸上踩印几个脏脚印。;它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。;谁来填一填：;; 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！; 小猫满月的时候( )，腿脚还不稳，可是已经( )。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，( )。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了( )，( ) 。它的头撞在( )，( )，撞疼了也不哭。它的胆子( )，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可( )。它在花盆里( )，抱着花枝( )，所到之处，( )。你见了，绝不会责打它，它是那样( )，( )！; 不高兴时一声不响，??得简略。 ;拟人 ;怕与勇猛 ;小结;;老舍; 课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古怪”，它古怪在哪儿呢？ ;猫很贪玩 ;猫很尽职 ; 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ ; 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 。;;xìng gé jìn zhí kāi pì ;填空;填空; ． ;;猫的性格: 老实;猫的性格：贪玩;猫的性格：尽职; 猫的性格古怪，主要表现在：它既（ ）又（ ），既贪玩又 （ ）;既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（