2015-2016学年人教版必修1弹力作业1.doc

2015-2016学年人教版必修1弹力作业1.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第页共页第二节弹力目标要求知识与技能知道什么叫形变能识别常见的形变知道如何显示微小的形变知到弹力的概念及产生的原因知道压力支持力拉力是弹力并能确定压力支持力拉力的方向根据二力平衡确定弹力的大小能正确分析具体实例中弹力的受力物体和施力物体能用力的图示示意图正确画出弹力过程与方法体验微小物理量的放大方法的作用探究弹力大小与形变量的关系针对实际问题确定弹力大小和方向提高判断分析能力情感态度与价值观利用实验培养学生的观察能力激发学生对物理规律的求知欲通过微小形变放大方法和弹力与形变大小的关系的研究培养科

PAGE  第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页 第二节 弹力 【目标要求】 1. 知识与技能 知道什么叫形变,能识别常见的形变,知道如何显示微小的形变.?知到弹力的概念及产生的原因 知道压力,支持力,拉力是弹力.并能确定压力,支持力,拉力的方向.根据二力平衡确定弹力的大小 能正确分析具体实例中弹力的受力物体和施力物体.能用力的图示(示意图),正确画出弹力 2. 过程与方法 体验微小物理量的放大方法的作用,探究弹力大小与形变量的关系.针对实际问题确定弹力大小和方向,提高判断分析能力 3. 情感、态度与价值观 利用实验培养学生的观察能力,激发学生对物理规律的

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档