2015-2016学年人教版必修1弹力教案B.doc

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2017-04-22 发布于天津
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教师备课系统多媒体教案教案教学目标一知识与技能知道什么是弹力以及弹力产生的条件知道压力支持力绳的拉力都是弹力能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问知道形变越大弹力越大知道弹簧的弹力跟弹簧伸长或缩短的长度成正比针对实际问题确定弹力的大小和方向提高学生判断分析物理问题的能力掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法二过程与方法培养学生根据弹力产生的条件分析弹力方向的能力体验显示微小形变的方法帮助学生掌握设计实验收集数据数据处理和总结规律的能力三情感态度与价值观利用实验培养学生的观察能力激发学生对物理规

教师备课系统──多媒体教案 PAGE \* MERGEFORMAT 10 PAGE \* MERGEFORMAT7 教案 B 教学目标一、知识与技能 1. 知道什么是弹力以及弹力产生的条件。 2. 知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。 3. 知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。 4. 针对实际问题确定弹力的大小和方向，提高学生判断分析物理问题的能力。 5. 掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法。二、过程与方法 1. 培养学生根据弹力产生的条件分析弹力方向的能力。 2. 体验显示微小形变的方