2015-2016学年人教版必修1牛顿第二定律教案B.doc

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2017-04-22 发布于天津
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教案教学目标一知识与技能理解加速度与力和质量的关系理解牛顿第二定律的内容知道定律的确切含义知道得到牛顿第二定律的实验过程二过程与方法培养学生的实验能力分析能力和解决问题的能力三情感态度与价值观使学生知道物理中的一种研究问题的方法控制变量法教学重点难点教学重点牛顿第二定律的实验过程牛顿第二定律教学难点牛顿第二定律的意义教学准备两辆质量相同的小车光滑的水平板一端带有定滑轮砝码一盒细绳夹子教学过程一导入新课我们已知道物体运动状态改变时产生加速度而产生的加速度又和物体的质量及所受力的大小有关那么加速度跟

教案 B 教学目标一、知识与技能 1．理解加速度与力和质量的关系。 2．理解牛顿第二定律的内容，知道定律的确切含义。 3．知道得到牛顿第二定律的实验过程。二、过程与方法培养学生的实验能力、分析能力和解决问题的能力。三、情感、态度与价值观使学生知道物理中的一种研究问题的方法——控制变量法。教学重点、难点教学重点 1．牛顿第二定律的实验过程。 2．牛顿第二定律。教学难点牛顿第二定律的意义。教学准备两辆质量相同的小车、光滑的水平板（一端带有定滑轮）、砝码（一盒）、细绳、夹子。教学过程一、导入新课我们已知道：物体运动状态改变时产生加速度，而产生的加速度又和物体的质量及所受力