2015-2016学年人教版必修1用牛顿运动定律解决问题（二）教案.doc

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2017-04-19 发布于天津
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2015-2016学年人教版必修1用牛顿运动定律解决问题（二）教案.doc

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用牛顿运动定律解决问题二教材分析本节是牛顿运动定律应用的重点内容分别从平衡和非平衡两个侧面进行共点力的平衡问题是高中物理的最基本也是最常见的问题它的解题方法多技巧性强超重失重既是一种现象更是一种观念两个应用都是后续课程的基础学情分析通过前面对牛顿第二定律的学习学生已经知道了解应用类问题的大致思路和方法本节要继续进行这方面的学习二力平衡问题初中已经学过这节内容是它的延续和扩展在解题类型和方法上可能存在困难学生很难从理论上自主地得到超重失重现象的运动学特征学生在学习超重和失重现象时会受到一些前概念的

7．用牛顿运动定律解决问题（二）教材分析本节是牛顿运动定律应用的重点内容，分别从平衡和非平衡两个侧面进行，共点力的平衡问题是高中物理的最基本也是最常见的问题，它的解题方法多、技巧性强，超重失重既是一种现象，更是一种观念，两个应用都是后续课程的基础。学情分析通过前面对“牛顿第二定律”的学习，学生已经知道了解应用类问题的大致思路和方法，本节要继续进行这方面的学习。二力平衡问题初中已经学过，这节内容是它的延续和扩展，在解题类型和方法上可能存在困难。学生很难从理论上自主地得到超重、失重现象的运动学特征。学生在学习超重和失重现象时会受到一些前概念的影响，容易把生活中说的有些“超重”与物理学上的