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第页共页用牛顿定律解决问题二教学目标理解共点力平衡条件并能应用解决一些问题初步了解超重和失重现象并能判断物体是否处于超失重状态体会超失重现象计算问题的基本解题思路和技巧教学重点共点力平衡条件的应用特别是三力平衡超重和失重现象的理解应用牛顿运动定律解决超失重问题教学难点共点力平衡条件的应用连接体问题应用牛顿运动定律解决超失重问题教学过程复习导入提问什么是平衡状态答包括静止和匀速直线运动状态强调静止是并且例如竖直上抛的物体到达最高点时虽然但不能说是平衡状态二力平衡的条件答同物等大反向共线引入二力平衡
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用牛顿定律解决问题(二)
[教学目标]:1、理解共点力平衡条件并能应用解决一些问题
2、初步了解超重和失重现象,并能判断物体是否处于超失重状态
3、体会超失重现象计算问题的基本解题思路和技巧
[教学重点]:1、共点力平衡条件的应用(特别是三力平衡)
2、超重和失重现象的理解
3、应用牛顿运动定律解决超失重问题
[教学难点]:共点力平衡条件的应用(连接体问题),应用牛顿运动定律解决超失重问题
[教学过程]:
复习导入:提问:1、什么是平衡状态?
答:包括静止和匀速直线运动状态
强调(静止是v=0并且a=0),例
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