2015-2016学年人教版必修1相互作用课件.ppt

章 末 整 合;网络建构;相互作用;力是物体间的相互作用 力的相互性、矢量性 力的三要素、力的图示);力的分类;合力与分力的关系：等效替代 合力范围：|F1－F2|≤F合≤|F1＋F2| 遵守的定则：平行四边形定则，三角形定则;专题讲座;1．弹力的方向：支持力、压力、拉力都是弹力，其方向是垂直于接触面指向被支持(或被压)的物体．绳的拉力方向一定沿绳收缩的方向，轻杆的弹力方向则不一定沿杆的方向． 2．弹力有无的判断方法：对于形变情况比较明显的物体(如弹簧)，判断有无弹力时可由形变直接判断，形变不明显的情况通常用下面两种方法判断：;方法一：“假设法”分析物体间的弹力． 要判断物体在某一接触处是否受到弹力作用，可假设在该处将与物体接触的另一物体去掉，看该物体在原处是否保持原来的状态，从而可判断物体在该处是否受到弹力作用． 方法二：根据物体的运动状态判断． 由运动状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动状态相符合，依据物体的运动状态，由二力平衡列方程，判断弹力是否为零． ;规律总结：支持面的弹力：支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体，被支持物体是受力物体；压力的方向是垂直于支持面而指向被压的物体，被压物体是受力物体，支持面可分为以下几种情况 (1)面—面接触，弹力垂直于接触面，(2)点—面接触，弹力垂直于接触面，(3)点—线接触，弹力垂直于接触线，(4)点—弧接触，弹力垂直于弧的切面． ;3．求解弹力大小的方法 确定弹力的大小有两种情况： (1)符合胡克定律的情形(如弹簧、橡皮条等在弹性限度内时)，直接由F＝kx求． (2)不符合胡克定律的情形，如绳、杆或接触面之间的弹力，其大小利用平衡知识来求． ;【例1】 如图3－1所示，GA＝100 N，GB＝40 N，弹簧的劲度系数为k＝500 N/m.不计绳重和摩擦．求地面对物体A支持力的大小和弹簧的伸长量．;答案：60 N　8 cm ;1．物体是否受到静摩擦力，与物体处于静止还是运动状态无关，关键是物体相对于其接触的物体是否静止，比如皮带传送机把货物运往高处，物体是运动的，但相对皮带没有滑动，受到的是静摩擦力． 2．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，而不一定阻碍物体的运动．有些摩擦力阻碍物体的运动，但也有些摩擦力却是物体在运动过程中的动力．如上面例子中皮带传送机上的货物、站在起动的火车上的人受到的摩擦力都是动力，同时它阻碍了货物相对皮带、人相对车厢的滑动．;3．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，如图3－2所示，长木板A上放一木块B，当A突然获得速度向右运动时，B也随着向右运动，同时B相对于A向左滑动．显然，B物体的运动方向是向右的，但它相对于A物体滑动的方向却是向左的，所以B物体受的滑动摩擦力的方向是向右的，与B物体的运动方向相同． ;4．有外力作用才会有静摩擦力吗 相互接触的物体要产生静摩擦力，物体间必须具有相对运动的趋势，而这种“相对运动趋势”既可由外力产生，如图3－3所示；也可因为运动状态的改变而产生，如图乙所示，放置的水平传送带上并与传送带保持相对静止的货物，在传送带加速或减速时，也会受静摩擦力的作用，其原因不是货物在水平方向上受除静摩擦力以外的其他外力作用，而是因为物体与传送带间存在相对运动趋势． ;【例2】 在机场和港口，常用输送带运送旅客和行李、货物．如图3－4所示，图甲为水平输送带，图乙为倾斜输送带，当一个行李箱随输送带一起做匀速直线运动时，下列判断中，正确的是(　　);A．甲、乙两种情况中的行李箱都受到两个力作用 B．甲、乙两种情况中的行李箱都受到三个力作用 C．情况甲中的行李箱受到三个力作用，情况乙中的行李箱受到四个力作用 D．情况甲中的行李箱受到两个力作用，情况乙中的行李箱受到三个力作用 ;解析：以行李箱为研究对象，它受到重力作用，两种情况中，行李箱都只与输送带有联系，由于行李箱对输送带的压力作用，输送带对行李箱产生弹力，其方向垂直输送带向上，在图甲中，行李箱随输送带一起做匀速直线运动，两者没有相对运动或相对运动趋势，输送带对箱子不会产生摩擦力，因此，如图(a)所示，图甲中的行李箱仅受两个力作用．在图乙中，行李箱相对输送带有下滑的趋势，只是由于输送带对行李箱的静摩擦力的阻碍作用才没有下滑，因此，如图(b)所示，图乙中的行李箱受三个力作用，D正确． ;答案：D ;力的合成与分解;3．三种方法 (1)作图法 从力的作用点起，依两个分力的作用方向按同一标度作出两个分力F1、F2构成一个平行四边形，平行四边形对角线的长度按同样比例表示合力的大小，对角线的方向就是合力的方向． 用图解法时，应先确定力的标度．在同一幅图上的各个力都必须采用同一个标度．所用分力、合力的比例要适当．虚线、实线要分清．图解法简单、直观，但不够精确． ;(2)直角三角形法 从力的作用点按照