2015-2016学年人教版必修1自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究课件.ppt

、6 自由落体运动 伽利略 对自由落体运动的研究;温故知新;精彩回眸;2．一滑块自静止开始从斜面顶端匀加速下滑，第5 s末的速度是6 m/s，试求： (1)第4 s末的速度； (2)运动后7 s内的位移； (3)第5 s内的位移． ;由x1＝xI，xI∶xv＝1∶9， 得xv＝9xI＝9×0.6 m＝5.4 m. 第5秒内的位移是5.4 m. 答案：(1)4.8 m/s　(2)29.4 m　(3)5.4 m ;一、自由落体运动 1．定义：物体只在____作用下从____开始下落的运动． 2．物体做自由落体运动的条件 (1)物体只受____作用． (2)物体的______等于零． 3．运动性质：自由落体运动是初速度为零的________运动．;4．空气中下落：如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体从静止下落也可以近似看做是做________运动． 5．研究自由落体运动的方法 (1)利用__________进行研究． (2)利用频闪照片进行研究． ;二、自由落体加速度 1．定义：在同一地点，物体做自由落体运动的加速度都____，这个加速度叫自由落体加速度，也叫__________. 2．方向：________. 3．大小：地球上其大小随地理纬度的增加而____，在赤道上____，两极处____，一般计算中，常取g＝_______或g＝_______. ;三、自由落体运动规律 1．运动规律：自由落体运动实质上是初速度v0＝_，加速度a＝_的__________运动． 2．基本公式：(1)速度公式v＝__. (2)位移公式h＝____. (3)位移速度关系式v2＝____. ;四、伽利略对自由落体运动的研究 1．绵延两千年的错误． 2．逻辑的力量 亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出结论：物体下落的快慢由它们的____决定，即重的物体比轻的物体下落的快．这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典． 3．逻辑的力量：伽利略利用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行了推断，得出了互相矛盾的结论，从而提出了一种新的观点：重物与轻物下落得______. ;4．实验验证 (1)让小球从斜面上的不同位置由静止滚下，测出小球从不同起点滚动的____和___________. ①斜面倾角一定时，小球做__________运动． ②改变小球的质量，只要倾角一定，小球加速度都是____的． ③增大斜面倾角，小球加速度____. ④将斜面倾角外推到θ＝90°时的情况——小球自由下落，认为小球仍会做__________运动，从而得到了落体运动的规律． ;(2)伽利略的科学方法 伽利略科学思想方法的核心是把____和______ ________________和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展． ;合作探究;对自由落体运动及重力加速度的理解？;(3)自由落体运动的实质：初速度为零，加速度a＝g的匀加速直线运动，它是我们前面所学的匀变速直线运动的一个特例． (4)运动图象：自由落体运动的v-t图象是一条过原点的倾斜直线，斜率k＝g. ;2．理解自由落体运动的加速度 (1)产生原因：由于地球上的物体受到地球的吸引而产生的． (2)方向：竖直向下． (3)大小：与地球上的位置及距地面的高度有关，在地球表面上，重力加速度随纬度的增加而增大，在赤道处重力加速度最小，在两极处重力加速度最大，但差别很小．在地面上的同一地方，随高度的增加，重力加速度减小，在一般的高度内(即高度h与地球半径相比可忽略时)，可认为重力加速度的大小不变．在一般的计算中，可以取g＝9.8 m/s2或g＝10 m/s2. ;1．自由落体运动是 (　　) A．物体不受任何作用力的“自由”状态下的运动 B．物体在真空中的运动 C．加速度为g的竖直下落运动 D．初速度为零，加速度为g的竖直下落运动 解析：自由落体运动是在重力的作用下，并非不受力，A项错误；物体在真空中也可能做曲线运动，B项错误；根据自由落体运动的定义，可理解C项错误，D项正确． 答案：D;自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，且加速度为重力加速度g.将匀变速直线运动公式或关系式中的v0取为0，a取为g，就可以得到自由落体运动的公式或关系式．;(5)连续相等时间T内下落的高度之差Δh＝gT2； (6)初速为零的匀加速直线运动的几个比例关系式对自由落体运动都适用． ①1T内、2T内、3T内…下落的高度之比 _____________________________；;②第一个T内、第二个T内、第三个T内…下落的高度之比 ________________________________________