2015-2016学年人教版必修1质点参考系和坐标系课件.ppt

1 质点 参考系和坐标系;温故知新;同学们，今天是我们学习高中物理的第一堂课，首先请大家回顾一下初中物理中机械运动的有关知识，然后回答下面两个问题．;2．在日常生活中，是做匀速直线运动的物体多，做变速运动的物体多？为什么？ 答案：在日常生活中，做变速运动的物体多，因为匀速直线运动是一种受力平衡的理想状态，而实际上运动的物体受力一般都是比较复杂的，所以多数物体的运动都是变速运动．;一、物体和质点 1．实际物体：都有一定的_____和形状，并且物体上各部分的_____情况一般情况下并不相同．;2．质点：用来代替物体的具有_____的点． 3．把物体看做质点的条件 如果忽略物体的_____和_____等因素而不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点． 【特别提醒】质点是一个理想化的物理模型，实际中并不存在．;二、参考系 1．运动与静止 参考系一定是静止的吗？自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是_____的，静止是_____的，但我们在研究具体物体的运动时，可以说运动是_____的． 2．参考系 (1)定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定为_____的其他物体． (2)意义：观察被研究的物体相对于参考系的位置是否随_____变化以及如何变化．;三、坐标系 1．目的：定量地描述物体的_____及位置的_____ ． 2．方法：当物体做直线运动时，可以选取某一点为坐标原点建立坐标轴，坐标轴的方向表示规定的_______ ，坐标轴上的数值表示物体的位置．;合作探究;1．理想化模型 (1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在． (2)“理想化模型”是以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的“物理模型”．;(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种研究方法． ?2．物体可看做质点的条件 (1)当物体上各部分的运动情况都相同时，物体上任何一点的运动情况都能反映物体的运动，物体可看成质点． (2)物体的大小、形状对所研究的问题无影响或可以忽略不计的情况下，可将物体看成质点． (3)物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动时，可把物体视为质点，如汽车在运行时，虽然车轮转动，但我们研究的是车辆整体的运动快慢，这时可将汽车视为质点．;1．2010年温哥华冬奥会上，中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌，创历史最佳成绩．下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是 (　　) A．在跳台滑雪中，研究运动员在空中飞行的轨迹，运动员可看成质点 B．研究申雪的滑雪动作技巧时，申雪可看成质点 C．研究王濛500米短道速滑的时间，王濛可看成质点 D．研究冰球运动员的动作技巧时，冰球运动员可看成质点;解析: 物体能 否看成质点;1．对运动和静止的理解？ (1)对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同． 例如，司机开着车行驶在高速公路上，以车为参考系，司机是静止的，以路面为参考系，司机是运动的．;(2)相对静止：如果两个物体运动的快慢相同，运动的方向也相同，我们就说这两个物体是相对静止的． 例如：肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的． (3)平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止是没有的．;2．选择参考系的原则？ (1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定．例如研究火车上物体的运动情况，一般选取火车作为参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系．选择地面为参考系时，参考系常可以略去不提，如“汽车运动了”，就不必说成“汽车相对地面运动了”． (2)参考系的选取可以是任意的．在实际问题中，参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则．;2．下列说法中正确的是 (　　) A．被选作参考系的物体是假定不动的 B．一乘客在车厢内走动的时候，他说车是运动的 C．研究地面上物体的运动，必须选取地面为参考系 D．质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取有关;解析：宇宙间的一切物体都处在永恒的运动中，被选作参考系的物体只是被假定不动，所以选项A正确；物体是运动的还是静止的是相对于参考系而言的，在车厢内走动的人，在没有明确参考系之前就说车是运动的是错误的，所以选项B错；研究物体的运动时，参考系是可以任意选取的，所以选项C错；运动质点通过的路线是质点运动的轨迹，它与观察者以哪一物体作参考系看到的情况无关，所以选项D是错误的． 答案：A ;1．分类 (1)直线坐标系：如果物体沿直线运动，即一维运动时，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和标度，建立直线坐标系． (