2015-2016学年人教版必修1质点参考系坐标系课件（共20张PPT）.ppt

第一章 运动的描述;; ;一、物体和质点;为什么要引入质点的概念？;什么样的物体可以看作质点？;小结：质点的条件 1、当物体的形状和大小跟所研究的问题中所涉及的空间范围相比很小时，就可以看作质点。例绕太阳运动的地球 2、运动物体上各点的运动情况完全相同时（这种运动叫平动），如果物体的几何形状不影响（或几乎不影响）所研究的问题，可以拿物体上的某一点的运动来代替整个物体的运动，将物体看成是质点。例：沿斜面下滑的木块 ;[课堂练习] 1、下列情况中的物体,哪些可以看作质点（ ） A、研究绕地球飞行的航天飞机. B、研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮. C、研究从北京开往上海的一列火车 D、研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱;2、关于下列说法中,正确的是 （ ） A、质点就是质量很小的物体 B、质点就是体积很小的物体 C、质点是一个理想化模型,实际上不存在 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时,既可把物体看成质点 ;思考： 质点和几何点的区别：;二、参考系;1、运动和静止都是相对于参考系的． 2、参考系的选取是任意的。 3、选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样． 4、选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便． 5、比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义 ;[课堂练习] 3、敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系是（ ） A、船和山 B山和船、 C、地面和山 D、河岸和流水;2、对于参考系,下列说法正确的是( ) ;三、坐标系;[课堂练习] 5、关于坐标系,下列说法正确的是( ) ;6、一物体从O点出发,沿东偏北30度的方向运动10M至A点,然后又向正南方向运动5M至B点. (1)建立适当坐标系,描述该物体的运动轨迹; (2)依据建立的坐标系,分别求出A、B两点的坐标;1、描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系． 2、描述平面上运动的物??的位置变化，可以建立二维平面直角坐标系． 3、描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系． ;小结;作业