机械创新设计课程—绪论.ppt

第一章 绪 论 ; 设计是一种创造，是人类进行的一种有目的、有计划的活动。;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章; 设计的种类相当多种，下面列出历史较久、较广为人知的设计种类。 ;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第1章;第一阶段 单凭直觉的创造活动。原始人使用的石器、木棒，穿着的兽皮。都是最初的设计。;第1章;第二阶段 有了一定的理论研究以及经验积累，。并开始归纳各种设计的经验公式，通过实验和测试获得各种设计参数，作为设计依据，同时借助图纸绘制产品。;第1章;第三阶段 现代设计，出现了优化设计、并行设计、虚拟设计等。设计产品更新换代更快。;第1章;第1章;第1章; 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。 ;开发一种新产品 ;第1章;第1章;2.采用一种新技术 ;第1章;3.利用或者开拓一种新材料 ;第1章;第1章;4.开辟一个新市场 ;5.采用一种新的组织形式或管理方式 ; 机械创新设计是指在充分发挥设计者创造力的前提下，利用人类已有的相关科学技术成果进行创新构思，从而设计出具有新颖性、创造性及实用性的机构或机械产品的一种实践活动。; 机械创新设计出发点是解决工程实际问题，目的是设计出新颖、合理、价格性能比优越且具有先进性的机构或机械产品。;机械创新设计的一般过程; （4）总体设计 在原理方案和结构方案设计的基础上全面考虑产品的总体布置、人机工程、工艺美术造型、包装运输等因素，画出总装配图。 （5）施工设计 将总装配图拆成部件图和零件图，根据加工和装配要求，标注公差、配合及技术要求，绘出全部生产用图纸，编写设计说明书、使用说明书，列出标准件、外购件明细表及有关文件等。 ; （观察可以导致技术发明，仿生学的研究就是对生物进行科学观察的基础上产生的。）;达尔文—数学、昆虫、矿物—兴趣盎然。;;中科院院士 控???论专家——宋健;实际操作能力一是——实验技能;实际操作能力二是—计算机技能;信息收集与加工能力;排除的创新活动的心理障碍 ;排除的创新活动的心理障碍 ;排除的创新活动的心理障碍 ;排除的创新活动的心理障碍 ;扩展 ;扩展