传播学第4章内向传播与人际传播.ppt

第四章 内向传播与人际传播;【教学目的】 1、理解人内传播的概念和特点。 2、学会人际传播的方法技巧。 【知识重点】 1、人内传播的定义、特点。 2、人际传播的界定范围、特点、功能及技巧。;第一节 内向传播;一、概 念;二、过 程;三、理 解;“主我与客我”;四、功 能;第二节 人际传播概述;一、类 型;二、特 点; ;进行人际交往，于每一个社会成员都成为必要： 个人的生存和发展需要 建立与他人的协作关系 自我认知和相互认知的需要 满足基于人的社会性的精神和心理需求; 人际交往中还受到一些重要的社会要素的影响：;四、功能与意义;第三节 人际传播的言语交际与非言语交际;第四节 人际传播的言语交际;言语交际的符号运用 语言符号系统的选择 方言与一个社会全体成员所共同使用的“共同语”形成差别。 不同的社会集团在言语交际上存在着较大的差别。这种差别便导致了“社会语言”的出现。 语体选择，书面语体因使用范围不同，还可以具体地区分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体等。 言语形式的组合 语序、语法；句式、语言材料;第五节 言语交际的基本原则;质量标准是交际话语的内容的性质应该是有根据的，交谈者确信自己的话语是符合实际的，真诚的和有道理的。 关系准则指交际者的话语要与双方交际目的和话题有关联，不说无关的话语。 方式准则就是表达上要清楚明白，最好直接表达，避免迂回曲折，使人误解。;礼貌原则 第一个在语用学中提出言语交际礼貌原则的是英国语言学家利奇（Geofrey N. Leech）， Politeness Principle（礼貌原则），简称为 PP原则。六个准则：; APPOBATION MAXIM 赞誉准则：尽量少贬低别人；尽量多赞誉别人。 MODESTY MAXIM 谦逊准则：尽量少赞誉自己；尽量多贬低自己。 AGREEMENT MAXIM 一致准则：尽量减少双方的分歧；尽量增加双方的一致。 SYMPATHY MAXIM 融洽准则：尽量减少双方之间的反感；尽量增加双方之间的同情。;对象性原则 1．言语交际要看对象的经验范围 2．言语交际要看对象的知识水平 3．言语交际要看对象的心理状态 4．言语交际要??对方同自己的人际关系 情境性原则 根据传播情境来选择话题和组合话语，使表达内容和表达形式与情境相适应，相吻合。 有效控制原则;第六节 人际传播的非言语交际;非言语交际的传播功能 显示自我情况 辅助言语表达 替代言语表达 表示人际关系状态;作 业