科教版七年级思品下册第八课.ppt

1、法律的含义; 2、法律在我们的学习和日常生活中的作用？; 我们要学法、懂法、守法、用法。既 要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。;自学指导（六分钟） 1、他律的含义、要求是什么？ 2、自律的含义、表现是什么？ 3、规则与自由的关系是什么？ 4、如何做到自律？;第八课 心中的规则;你的选择？;1、他律与自律;; 美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，结果发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃了糖果。 多年以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。;;反思;思考：规则与自由的关系（P65);;自习课上;养成自律的基本方法;他山之石——学会自律;浏览教材P66两则故事，小组交流： 故事体现了什么精神？怎样理解这种精神？ ;面对上述情景，你会怎么做？请说明这样做的理由。;第八课 心中的规则;①你最常使用网络做什么？（可选2个） A、聊天 B、看新闻 C、玩游戏 D、购物 E、查找资料 F、看小说、电影 ②请用一个词语来形容网络带给你的感受。 A、虚幻 B、有趣 C、陷阱 D、自由 E、实用 F、其他 ;百度;网络具有虚拟性、匿名性，也拥有更多的自由。; 你怎样看待在某些论坛上存在的“网络通缉令”、“人肉有哪些信誉好的足球投注网站”？ 侵犯了公民的隐私权、名誉权、肖像权等，违反了民法、侵权责任法等法律法规。;说一说; 重庆某学院一学生张某是系里的团支部书记，在校期间表现良好，成绩优秀，是老师、同学眼中“品学兼优”的学生。他通过宿舍里自己的电脑上网，用18岁女孩的身份在虚拟社区生活了近3年时间，结识了很多网友。他申请开通了服务器的一个免费网页空间，他在该空间建立了不良网站，并通过互联网广泛宣传和传播不健康的内容。后经法院审理，判处其4个月拘役。;匿名世界的“游戏规则”;沉溺网络有什么危害？;怎样才能维持匿名世界的道德与秩序?;;青少年如何做到文明上网？;心中的规则;谢 谢