2016-2017学年人教版选修1-13.2法拉第电磁感应定律课件（20张）.ppt

知识与能力 1、知道什么是感应电动势。 2、了解什么是磁通量以及磁通量的变化量和磁通量的变化率。 3、在实验基础上，了解法拉第电磁感应定律内容及数学表达式，学会用该定律分析与解决一些简单的问题。 4、培养类比推理和通过观察、实验、归纳寻找物理规律的能力。 实验 仪器 螺线管要准备10匝和100匝的两个 ;亚洲最大的风力发电站;问题1：据前面所学，电路中存在持续 电流的条件是什么？ 问题2：什么叫电磁感应现象？产生感 应电流的条件是什么？; 试从本质上比较甲、乙两电路的异同;1.定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势。 2、电源：产生感应电动势的那部分导体就相当于电源.;探究感应电动势大小与磁通量变化的关系;P47图3.1-3实验中： 向线圈插入条形磁铁，磁铁的磁场越强、插入的速度越快，产生的感应电流就越大;1、当时间△t相同时,磁通量变化△φ越大,感应电流就越大,表明感应电动势越大。;二、法拉第电磁感应定律;; 如图所示，导体由ab以v匀速移动到a1b1 ，这一过程中穿过闭合回路的磁通量变化?? =BLv?t ，由法拉第电磁感应定律得： ;三．电磁感应现象中能量是守恒的 法拉第电磁感应定律告诉我们:电能的 产生一定以消耗其他形式的能量为代价的. 今天,我们使用的电能从各种形式的能转 化而来:水力发电,风力发电,火力发电……;一、法拉第电磁感应定律;新西兰地热发电站;;;; 法拉第（1791—1876）是英国著名的物理学家、化学家。他发现了电磁感应现象，提出电场和磁场的概念。场的概念对近代物理的发展的重大意义。 他家境贫寒，出身于铁匠家庭，未受过系统的正规教育，但却在众多领域中作出惊人成就，堪称刻苦勤奋、探索真理、不计个人名利的典范，对于青少年富有教育意义。