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2016-2017学年人教版选修1-13.6自感现象、涡流课件(25张).ppt
知识与能力:
1、了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道影响自感系数大小的因素。
2、了解自感现象的利用和危害的防止。
3、初步了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感原理。
4、利用对自感现象的想象培养想象能力,体验将物理知识应用于生活的过程。
5、体会科技成果对生活的广泛影响,培养对涡流现象的广泛、神奇的应用产生兴趣。
教具:
阻尼摆演示仪等;一、自感现象
1、回顾:在做3.1-5(右图)的实验时,
由于线圈A中电流的变化,它产生的磁
通量发生变化,磁通量的变化在线圈B
中激发了感应电动势。——互感。 ;演示实验一:开关闭合时的自感现象; 接通电路的瞬间,电流增大,穿过线圈的磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势,由楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加,所以A1中的电流只能逐渐增大, A1逐渐亮起来。
线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的变化(增加),而非阻止,所以虽延缓了电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值, A1最终达到正常发光.;按图连接电路。开关闭合时电流分为两个支路,一路流过线圈L,另一路流过灯泡A。灯泡A正常发光 把开关断开,注意观察灯泡亮度; 电路断开时,线圈中的电流减小而导致磁通量发生变化,产生自感电动势阻碍原电流的减小,L中的电流只能从原值开始逐渐减小,S断开后,L与A组成闭合回路,L中的电流从A中流过,所以A不会立即熄灭,而能持续一段发光时间.;用电路图分析实验二;1.导体中电流变化时,自身产生感应电动势,这个感应电动势阻碍原电流的变化.
2.自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫做自感现象.
3.自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势,叫做自感电动势.
注意: “阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。;1.电感器:电路中的线圈又叫电感器。
2、自感系数L:
(1)描述电感器的性能的,简称自感或电感。
(2)L大小影响因素:由线圈本身的特性所决定,与线圈是否通电无关.它跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等因素有关,线圈越长,单位长度上的匝数越多,截面积越大,自感系数就越大,有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时要大得多.
3、电感器的特性:阻碍电流的变化,对交流电有阻碍作用。
4、上节学到的变压器,实际上也是电感器。;1.应用:在各种电器设备、电工技术和无线电技术中应用广泛。如日光灯电子镇流器中,有电阻器、电容器、电感器件;2.危害:在切断自感系数很大,电流很强的电路的瞬间,产生很高的自感电动势,形成电弧,在这类电路中应采用特制的开关,精密电阻可采用双线并绕来清除自感现象.
;1.变压器在工作时,除了在原、副线圈产生感应电动势外,变化的磁通量也会在铁芯中产生感应电流。
一般来说,只要空间有变化的磁通量,其中的导体就会产生感应电流,我们把这种感应电流叫做涡流;3、防止:铁芯都用电阻率很大的硅钢片叠成。;一、自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生
的电磁感应现象叫做自感现象。
二、两个演示实验:开关闭合和断开时的自感现象。
电路图、要求、操作、现象、原因分析
三、 电感器:在电路中,线圈又叫电感器。
四、自感系数L:
1、描述电感器的性能的,简称自感或电感。
2、L大小影响因素:由线圈本身的特性所决定,与线圈是否通电无关.它跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等因素有关,线圈越长,单位长度上的匝数越多,截面积越大,自感系数就越大,有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时要大得多. ;
五、电感器的主要作用:阻碍电流的变化,对交流电
有阻碍作用
六、自感现象的应用和防止
1.应用:在各种电器设备、电工技术和无线电技术中
应用广泛。
2.危害:在切断电路的瞬间,形成电弧。不安全。
七、涡流及其应用、防止。; 例1.如图12-8-1所示,电路中,L为自感系数较大的线圈,开关接通且稳定后L上电流为1A,电阻R上电流为0.5A,当S突然断开后,R上的电流由 A开始 ,方向是 .; 例2 、如图示电路,合上S时,发现电流表A1向右偏,则当断开S的瞬间,电流表A1 、 A2指针的偏转情况是:( )
A. A1向左,A2向右
B. A1向右,A2向左
C. A1 、A2都向右
D. A1 、A2都向左;例3、如图示电路,合上S时,发现电流表A1向右偏,则当断开S的瞬间,电流表A1 、 A2指针的偏转情况是:( )
A. A1向左,A2向右
B. A1向右,A2向左
C. A1 、A2都向右
D. A1 、A2都向
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