2013年高考“课堂新坐标”物理二轮复习第1部分专题突破训练专题1力与直线运动第2讲.ppt

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2013年高考“课堂新坐标”物理二轮复习第1部分专题突破训练专题1力与直线运动第2讲

第2讲 直线运动与牛顿运动定律 ;一、匀变速直线运动的规律 1.基本公式 以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取正值,跟正方向相反的取负值.;【迁移应用】 1.(2012·广西北海市高三第二次模拟考试)2011年7月23日发生了震惊全国的D301次列车与D3115次列车追尾事故,我们应当吸取这一惨痛的教训.假设事故发生前,D3115次列车以6 m/s的速度沿甬温线向福州方向匀速运动,D301次列车以66 m/s的速度也沿甬温线向福州方向行驶,已知D301次列车制动后需要220 s才能停止运动. (1)D301次列车制动后产生的加速度为多大? (2)要避免此次事故发生,则D301次列车至少应在距离D3115次列车多远处开始制动减速?;【解析】 以铁块1、2整体为研究对象,由牛顿第二定律有:F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a,设两铁块间的距离为x,以铁块1为研究对象,由牛顿第二定律有:k(x-L)-μm1g=m1a,联立求解可知选项C正确. 【答案】 C;【审题要点】 皮带传送物体时,物体所受的摩擦力既存在大小的突变,又存在方向的突变.在求解传送带问题时不注意这一点就很容易出错.注意皮带传送物体所受摩擦力,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带的速度相等的时刻.;2 忽视位移、速度和加速度的矢量性 位移、速度和加速度都是矢量,不但有大小,而且有方向.在竖直上抛运动和类似的匀减速运动中,当题目中只指明这些量的大小时,要考虑它们的方向. 3 利用运动学公式和牛顿运动定律解题时,应注意正方向的选取不同 前者一般选取初速度的方向为正方向;而后者往往选取加速度的方向为正方向.例如在处理匀减速运动的动力学问题时,根据牛顿第二定律求出的加速度是正值,而代入运动学公式时,加速度应取负值.;4 超重与失重 物体处于超重(或失重)状态,与物体的运动方向无关,只与加速度的方向有关.加速度方向向上,物体处于超重状态;加速度方向向下,物体处于失重状态. 5 错误理解追碰问题的临界条件致误 (1)判断两车追及过程能否相撞的条件是:当两车速度相同时,两车位移差大于初始时刻的距离时,两车相撞;小于、等于时,则不相撞. (2)追及过程中,若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否停止运动.; 错误地认为摩托车追上汽车前一直做匀加速运动或错误地认为摩托车速度达到30 m/s时恰好追上汽车.; 在F的作用下,物体B向左匀速运动,误认为A也做匀速运动,所以绳的拉力等于mg.; 理想绳与弹簧的区别不明确,错误地认为撤去AB板后绳对球的拉力没有变化.;【解析】 由面积法求出0~5 s的位移s1=35 m,5~6 s的位移s2=-5 m,总路程为40 m,A对;0~5 s,物体向正方向运动,5~6 s向负方向运动,故5 s末离出发点最远,B错;由面积法求出0~4 s的位移s=30 m,平均速度v=s/t=7.5 m/s,C对;由图象知5~6 s过程物体加速运动,加速度和速度同向,D错. 【答案】 AC

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