专题1-大学生心理健康及生命教育.ppt

专题一：大学生心理健康及生命教育 ;导入：生命的价值;考查要求：;主要内容简介：;专题一： 大学生心理健康教育 导论及生命教育;; 健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现,健康乃是身体上、心理上和社会适应方面良好而完满的状态（1948，WHO）。 ;;4、快语：说话流利，头脑清醒，思维敏捷 5、快行：行动自如协调，迈步轻松有力，动作流畅 6、良好的个性：性格柔和、适应环境，为人处事好 7、良好的人际关系：与人相处自然融洽，朋友多 ;;古罗马哲学家西塞罗：;;心理健康的标准;1.智力正常 2.情绪健康 3.意志健全 4.人格完整 5.自我评价正确 6.人际关系和谐 7.社会适应正常 8.心理行为符合年龄特征;; 积极的：高层次、有追求、有价值目标 消极的：适应和平衡，内心没冲突??? ;;4、???? 心理健康归根结底是一种人生态度;二、大学生常见的心理健康问题; （1）心理困扰。主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题等。 （2）心理障碍。主要是指神经症、人格异常和性心理障碍等轻度心理失调。 (3) 精神病。指人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与现实保持恰当接触的严重的心理障碍。;心理问题是指所有各种心理及行为异常的情形。;*; ;;三、原因分析与对称;1）理想与现实的矛盾 2）情绪与理智的矛盾 3）独立与依赖的矛盾 4）乐群与防范的矛盾 5）自尊与自卑的矛盾 6）竞争与求稳的矛盾 7）性生物性与性社会性的矛盾;;四、大学生心理疾病的防治; ;预防危机应采取的紧急措施 ;心理学在我们日常生活中的作用 艾里斯的理性情绪疗法（ABC） A---act B---belief C---consequence;五、大学生生命教育;案例分析;追问生命的意义;生命需要珍惜！;生命需要坚强！;生命需要忍耐！;对有自杀想法学生的几点忠告;赠言：“人生十乐歌”;课程实践 问题与思考 1.大学生心理发展的特点是什么？ 2.大学生心理健康的标准是什么？ 3.你有心理健康吗？学习了这节课，你希望在哪些方面有所改进？ 4.影响大学生心理健康的因素有哪些？就你自身的成长而言有什么感触？ 5、有问题您会去选择做心理咨询吗？