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PAGE  PAGE 11 上海市中等职业学校英语学科课程标准 分层实施指导方案 (征求意见稿) 根据《上海市教育委员会关于印发上海市中等职业学校语文等4门学科课程标准(试用稿)的通知》(沪教委职成[2006]10号)精神和《上海市中等职业学校英语课程标准》,结合本市中等职业学校英语教学实际情况制订本方案。 本方案将本市中等职业学校英语学科课程标准的内容与要求划分为四个层次,各校可根据学生的实际情况和专业教学的实际需要组织实施相应的分层要求。 一、分层目标 (一)4学分 1、初步具备日常生活相关话题的听说能力。 2、逐步培养英语学习的兴趣。 (二)8学分 1、具备日常生活相关话题的听说能力。 2、具备初步的阅读能力和语言交际意识。 3、逐步培养英语学习的兴趣,乐于了解异国文化。 (三)12学分 1、初步掌握语言基础知识。 2、初步具备听、说、读、写、译等语言运用能力。 3、具备一定的英语学习兴趣,了解中外文化的基本差异。 (四)16学分 1、全面地掌握语言基础知识。 2、具备较强的听、说、读、写、译等语言运用能力。 3、具备持续的学习兴趣,了解中外文化的基本差异,乐于学习外国优秀文化。 二、课时建议 4学分:每周4学时,总课时为68学时 8学分:每周4学时,总课时为136学时 12学分:每周4学时,总课时为204学时 16学分:每周4学时,总课时为272学时 三、知识要求 (一)词汇量 4学分、8学分、12学分和16学分要求分别对应的词汇量为700、1200、2100和2400个。 (二)语法 类别项 目内 容8 学 分12学分16学分 词 法 词 法 词 法 构 词 法合成法√√派生法√√转化法√√其它常见的构词法√代 词不定代词√√it的用法表示时间 √√表???自然现象√√表示距离√√形式主语√√形式宾语√数 词分数、小数、百分比表达法√√基本数学运算表达√√形 容 词作定语后置√√作宾语补足语√√比较级和最高级的构成和用法 √√√副 词比较级和最高级的构成和用法√√√介 词常用介词用法√√连 词并列连词 √√从属连词 √√动 词 连系动词 √√助动词√√情态动词情态动词+动词原形√√√情态动词+动词完成式√时态一般现在时的构成和用法√√√一般过去时的构成和用法√√√一般将来时的构成和用法√√√现在进行时的构成和用法√√√现在完成时的构成和用法√√√过去进行时的构成和用法√√过去完成时的构成和用法√√过去将来时的构成和用法√√现在完成进行时构成和用法√语态一般现在时被动语态的构成和用法√√一般过去时被动语态的构成和用法√√一般将来时被动语态的构成和用法√√现在进行时被动语态的构成和用法√ 现在完成时被动语态的构成和用法√过去进行时被动语态的构成和用法√ 过去完成时被动语态的构成和用法√过去将来时被动语态的构成和用法√ 含情态动词的被动语态√√ 动 词 动 词 不定式构成一般式√√完成式√被动式√Wh- + 不定式√复合结构√用法作主语√√作宾语√√作表语√√作定语√作状语√作宾语补足语(包括不带to 的不定式) √动名词构成一般式√√完成式√被动式√用法作宾语√√作主语√√作表语√√分 词 现在 分 词构成一般式√√完成式√被动式√用法作表语√√作定语√√作状语√作宾语补足语√过去 分词用法作表语√√作定语√√作状语√作宾语补足语√ 句 法

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