2016-2017学年人教版选修3-1第一章第3节电场强度课件（38张）.ppt

1.3 电场强度;　 两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的?;一.电场：; 用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？;检验电荷（试探电荷）：;结论: F/q能反映电场中某点电场的力的性质——电场的强弱。;二.电场强度;练习： 在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小 ，方向为 ； 若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为 ，方向为 。;1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（ ） A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 　的场强减半。 B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的 　电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向;2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力 2×10-5N，则P点的场强度 N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度为 N/C。;三、真空中点电荷的场强;;3、 关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A． E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向;1、电场强度是矢量，合成应遵循平行四边形法则 ;;4、在真空中有两个点电荷q1和q2，分别位于A和B，相距20 cm，q1为4×10-8 C，q2为－8×10-8 C。则在AB连线上A点的外侧离A 点20 cm处的D点场强大小、方向如何? 4.5×103 N/C，方向由D指向A。 ;课堂训练;课堂训练;4、思考题： 场是物理学中的重要概念，除了电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做重力场。仿照电场强度的定义，你认为应该怎样定义重力场的大小和方向？重力场的方向跟正电荷的电场相似，还是跟负电荷的电场相似？;在重力场中的某一点，重力F和物体质量m之比是一定的，在不同的位置F/m一般是不同的，因此可以用F/m表示重力场的强弱. ;;电场线的特征;特点：;3、等量同种点电荷形成的电场中电场线分布;特点：;4、匀强电场;电场;点电荷与带电平板的电场中电场线的分布 ;如图，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是：（ ） A、这个电场只能是负电荷的电场 B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小，aAaB （不计重力） D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切 线方向;如图为一条电场线，下列说法正确的是：（ ） A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场， 故EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定;P;7、如图:AB是某电场中一条电场线,在电场线上P处自由释放一个负试探电荷时,它沿直线向B点处运动,对此现象下列判断正确的是(不计电荷重力)( ) A. 电荷向B做匀加速运动 B. 电荷向B做加速度越来越小的运动 C.电荷向B做加速度越来越大的运动 D.电荷向B做加速运动,加速度的变化情况不能确定;;真空中的A、B两点分别放置有异种点电荷Q1、Q2，已知它们间的库仑力为10N，电荷量分别为Q1=2X10-4C，Q2=-2X10-4C，AB连线的中点O点的电场强度是多少？若将Q2换成与Q1电荷量和电性完全相同的电荷，AB连线的中点O???电场强度又是多少？;在匀强电场中,将一质量为m、电荷量为q的小球由静止释放,带电小球的运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向的夹角为θ,如图所示,求匀强电场场强E的最小值。; 竖直放置的两块足够长的平等金属板间有匀强电场。其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图所示，请问： (1)小球带电荷量是多少？ (2)若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？;如图所示，在A点处有一点电荷带有电荷量+4q，在B点处有一点电荷带有电荷量-q，AB相距r。 （1）求电场强度为零的位置。 （2）若在该位置放入电荷量为-4q的点电荷，求其所受电场力;解：设Ｃ点的电场强度为零，由题意可知Ｃ点一定在ＡＢ连线上Ｂ点右侧．设ＢＣ距离为Ｒ．