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交往的品德复习;交 往 的 品 德;; ;;宽容;平等;诚信;公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 社会主义核心价值体系： 马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想， 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 社会主义荣辱观（以诚实守信为荣） 社会主义和谐社会的内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 ;与父母交往—孝敬父母---克服消极的逆反心理 与同学交往---积极交往，开放自我---克服闭锁心理 与老师交往—尊敬老师，礼貌待师 与不同文化交往----尊重、珍惜、保护各个国家民族的文化 竞争---培养健康的竞争意识---克服忌妒心理;关联考点： 1、与“ 关爱集体”相关连：团结的集体才有凝聚力和战斗力。（九年级二课） 2、与“自尊”相关联：自尊的人懂得尊重他人，真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人：要善于欣赏、接纳他人：不做有损他人人格的事。 （七下1课） 3、与“友谊”相关联：欣赏、赞美、宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。（八上3课p34) 4、与“礼貌待师’相关联。（八上4课） 5、与”责任“相关联：失信于人是不负责任的表现， 慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现（九年级二课）