3.3摩擦力习题课每课一练(人教版必修1）.doc

第  PAGE 10 页 共  NUMPAGES 10 页 双基限时练(十五)　 摩擦力习题课 1．关于动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值)，下列说法中正确的是(　　) A．动摩擦因数与正压力成正比 B．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大 C．动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关 D．动摩擦因数与正压力、接触面积有关，但具体关系不能确定 解析　动摩擦因数与接触面的情况有关，如接触面的粗糙程度、两接触面的材料等，与接触面的面积大小、压力大小均无关，故C对，A、B、D都错． 答案　C 2．如下图所示，下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是(　　) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ A．图①中木块A与木板接触，但木块A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力 B．图②中木块A与木块接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的滑动摩擦力 C．图③中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力 D．图④中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力 解析　图②中物块A与木板间无挤压，故没有摩擦力． 答案　B 3．如图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是(　　) A．三者相同 B．乙最大 C．丙最大 D．已知条件不够，无法比较 解析　确定摩擦力的大小时，首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样．由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN乙FN丙FN甲，所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙Ff丙Ff甲．但最为关键的一点，三物体各处于怎样的运动状态未给出，所以正确选项应为D. 答案　D 4．(多选题)卡车上放一木箱，车在水平路面上运动时，以下说法中正确的是(　　) A．车启动时，木箱给卡车的摩擦力向后 B．车匀速直线运动时，车给木箱的摩擦力向前 C．车匀速直线运动时，车给木箱的摩擦力为零 D．车突然制动时，木箱获得向前的摩擦力，使木箱向前滑动 解析　车启动时，卡车相对木箱有向前运动的趋势，木箱给卡车的摩擦力向后，A正确；车匀速直线运动时，木箱没有相对卡车的运动趋势，木箱不受摩擦力作用，B错误，C正确；车突然制动时，木箱相对卡车有向前的运动趋势，木箱受到向后的摩擦力作用，D错误． 答案　AC 5．(多选题)如图所示，放在斜面上的物块M，在沿斜面向上的推力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力(　　) A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于F D．大小可能等于0 解析　由于物体处于静止状态，沿斜面方向所受的合力为零，而静摩擦力的大小随物体受力情况变化而变化，静摩擦力的方向可能沿斜面向下，也可能沿斜面向上，也可能恰好为零． 答案　ABCD 6．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如下图①所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带逆时针匀速转动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如下图乙所示．则F1、F2的大小关系满足(　　) ① 　 ② A．F1＝F2 B．F1F2 C．F1F2 D．上述三种情况都有可能 解析　两种情景下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已；由滑动摩擦力的计算公式F＝μFN可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A. 答案　A 7．(多选题)用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，如图所示，下列说法正确的是(　　) A．油瓶受到的静摩擦力等于其重力 B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C．油瓶重力不变，则受到的摩擦力一定 D．油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比 解析　油瓶受到的摩擦力为静摩擦力，可用二力平衡知识求解，油瓶在竖直方向上受到重力和静摩擦力的作用，是一对平衡力，故摩擦力应与重力等大反向，故A、C正确，B、D错误． 答案　AC 8．把一个重为G的物体，用一个水平力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如右图所示．从t＝0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系正确的是下图中(　　) A B C D 解析　由于物体受的水平推力为F＝kt，由二力平衡得，墙与物体间的压力FN＝kt.当F比较小时，物体所受的摩擦力Ff小于物体的重力G，物体将沿墙壁下滑，此时物体与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力，由公式可得，滑动摩擦力大小Ff＝μkt.当摩擦力Ff大小等于重力G时，由于惯性作用，物体不能立即停止运动，物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力．