李翠萍教学论文李翠萍教论文.doc

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李翠萍教学论文李翠萍教论文

让学生成为作文评改的主人 写作是运用语言文字表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流思想的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。学生 HYPERLINK \t _blank 作文一般指的是学生学习写文章。 HYPERLINK \t _blank 作文教学是 HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师引导学生运用语言文字进行表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流的综合性实践 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动。 HYPERLINK \t _blank 作文修改是学生 HYPERLINK \t _blank 作文素养的体现,因此,交给学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文的权利,让学生成为 HYPERLINK \t _blank 作文评改的主人。学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求,是现代教育发展的必然要求,是 HYPERLINK \t _blank 作文自身规律的要求,是学生自身发展的要求,是新 HYPERLINK /Kcgg/ \t _blank 课程改革的必然要求,是 HYPERLINK /YuWen/ \t _blank 语文教学目的的必然要求。 HYPERLINK \t _blank 作文评改的内容主要有 HYPERLINK \t _blank 作文的内容和形式两方面。内容方面主要有主题与选材,表达与文体。在形式方面主要有 HYPERLINK \t _blank 作文层次,详略、开头、结尾、过渡、照应。在语言文字方面,主要是句子,句与句,文字, HYPERLINK /zxyw/Xclj \t _blank 修辞。此外,还有 HYPERLINK /zxyw/Bdfh \t _blank 标点,书写,行款格式等。 HYPERLINK \t _blank 作文评改要提出明确的评改要求;要引导学生抓住文体???点进行评改,要提供范文,集体评改,做出示范;要指点评改的步骤;要把握好“评”和“改”两个关键, HYPERLINK \t _blank 作文评改要循序渐进地进行。 HYPERLINK \t _blank 作文评改还要创造良好地评改环境,形成交往互动的 HYPERLINK \t _blank 作文学习氛围,在 HYPERLINK \t _blank 作文教学中, HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师要坚持赏识教育和成功教育。 【关键词】 学生  HYPERLINK \t _blank 作文评改 主人? 一、学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求。 ??? 1、学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求。 ??? 现代社会是一个知识经济的社会,是一个信息化社会。现代社会的发展,开阔了人们社会交往的领域,经济上往来与联系,文化与思想的 HYPERLINK / \t _blank 交流与撞击,不同观念意见的讨论与争辩,人际关系的调整与处理,尤其是中国改革开放和加入世贸组织后,国际间的互访与谈判大大增多了。同时,由于科学技术的飞速发展,人类信息化时代的到来,现代科学技术发展日新月异。在和平与发展这两大主题下,世界经济一体化程度越来越高,人们之间的社会交往越来越来密切。这样,作为“人类最重要的交际工具的语言”便发挥出更大的作用。语言交际范围更加广泛,语言交际的运用和能力水平的发展,大大增强了人们的社会 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动能力,使人们的社会交往达到了一个新的水平,从而提高了信息的传递,促进了社会主义现代化的发展。而语言交际能力的培养和发展,有利地促进了写作能力地发展。而写作能力的发展,又提高了 HYPERLINK /Xxyw/Ky/ \t _blank 口语表达能力。同时,由于现代科学技术地飞速发展,社会分工日益细化,人们在工作生活中独挡一面地机会日益增多,对工作、生活进行总结, HYPERLINK / \t _blank 交流自己的经验、体会成为生活的一个重要组成部分,这就需要人们进行写作,并不断进行修改,从而准确地表达自己的经验,情感。 2、学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代教育发展的必然要求 ??? 现代教育是与传统教育相

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