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五年级试卷分析五年级卷分析
义务教育课程标准实验教科书
五年级上册期末试卷分析;1、对试卷整体分析; 本试卷在命题设计上,注意了综合性,试题综合了教材的知识点,着重考查学生整体把握教材的能力;内容结构稳中求变,稳中求新。与往年的试卷相比,这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定,基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变,分值也保持不变,但通过小题“按要求写成语、根据提供的情景完成问题”的题型增大了考查面和提高了难度,开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。;试卷模块分析;题号及测试目的;
根据本次测试成绩统计来看,我班学生成绩较为稳定,并且相对平时测试成绩而言,学生成绩有所上升。从整个学区五年级的抽测成绩来看,学区8个五年级优生不多,分别是最低1个优生,最高4个优生,不及格的学生最多是6个,本班优生4个最多,可是通过纵横对比,我发现我对本班的优生培养跟不上,这与我在重视程度和方法上有关系。在对比之下我发现全学区有8个五年级,就只有三个年级有不及格学生,我们班就是其中之一,这反应出我在学困生的转化力度上不够。本班同平行年级成绩相比虽有所突出,但是差距不大。这就要促使我今后要更加努力,积极反思,锐意进取,拿更好的方法教出更棒的学生。 ;;;;;;;
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