专业技术人员潜能激活与创造力开发教程MicrosoftWord.doc

?1. 随着社会分工的细化和高度 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 , HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2. 马克思主义历史唯物主义理论认为， HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 知识经济在资源上以 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 为第一生产要素。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  6. 知识经济从根本上看是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 . (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  7. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 或 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 情况及 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 状况。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  8. 初级的抽象与概括是根据事物的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 所做出的。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  9. 所谓创新素质，概括地说，就是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的能力。具体地说，就是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 和 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的统一。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 和 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1  (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  11. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A从事社会生产的专业技术工作或职业 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C有相应专业理论基础 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D具有实际技术操作能力12. 专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A能力范围 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B专业水平 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C兴趣爱好 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D职业领域