2013.2014学年高中物理人教版选修3.2同步辅导与检测课件:第5章第4节变压器.ppt

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2013.2014学年高中物理人教版选修3.2同步辅导与检测课件:第5章第4节变压器

第4节 变压器;变压器与分压器的比较 变压器和分压器都是用来改变电压的设备.在改变电压时,它们既有相同点也有区别. 1.变压器的工作原理及用途 如右图所示,变压器的工作 原理是当原线圈中有交变电流时, 在铁芯中便产生交变磁通量,而 交变磁通量又会在副线圈中产生感应电动势.可见,变压器只能工作在交流电路中.且其电压比等于匝数比.同一个变压器既可以当升压变压器也可以当降压变压器使用,副线圈两端的电压可以比原线圈电压大、小或相等.应当注意的是需要把电压升高时,就得使用升压变压器,分压器是无能为力的.; 2.分压器的工作原理及用途 分压器的工作原理是利用串联电路的分压原理.如右图所示.它是滑动变阻器的分压接法,既可应用于直流电路又可应用于交流电路.;1.变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组???的.一个线圈与交流电源连接,叫做________,也叫________;另一个线圈与负载连接,叫做________,也叫________. 2.________是变压器工作的基础. 3.原、副线圈的电压之比,等于两个线圈的________,公式为________. 4.________的变压器叫做理想变压器.;一、变压器的构造和原理 1.变压器的构造 如下图所示为变压器的结构图,原线圈接电源,副线圈接负载,两个线圈都绕在叠合而成的硅钢片上,硅钢片都涂有绝缘漆. ;2.变压器的工作原理 变压器的变压原理是电磁感应.当原线圈上加交流电压U1时,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生周期性变化的磁通量,在原、副线圈中都要产生感应电动势.如果副线圈是闭合的,则副线圈中将产生交变的感应电流,它也在铁芯中产生交变磁通量,在原、副线圈中同样要引起感应电动势.由于这种互相感应的互感现象,原、副线圈间虽然不相连,电能却可以通过磁场从原线圈传递到副线圈.其能量转换方式为: 原线圈电能→磁场能→副线圈电能. 注意:变压器是依据电磁感应工作的.因此只能工作在交流电路中,如果变压器接入直流电路,原线圈中的电流不变,在铁芯中不能引起磁通量的变化,没有互感现象出现,变压器起不到变压作用.;二、理想变压器的规律 1.理想变压器的特点 (1)变压器铁芯内无漏磁; (2)原、副线圈不计内阻,即不产生焦耳热. 注意:①因为理想变压器不计一切电磁能量损失,因此,理想变压器的输入功率等于输出功率. ②实际变压器(特别是大型变压器)一般都可以看成是理想变压器. 2.电动势关系 由于互感现象,没有漏磁,原、副线圈中每一匝线圈都具有相同的 ,根据法拉第电磁感应定律有:; 3.电压关系 由于不计原、副线圈的电阻,因此原线圈两端的电压U1=E1,副线圈两端的电压U2=E2.;4.功率关系:对于理想变压器,不考虑能量的损失 P入=P出 5.电流关系:由功率关系,当只有一副线圈时, I1U1=I2U2得 I1n1=I2n2 即 当有多个副线圈时:I1U1=I2U2+I3U3+…… 得I1n=I2n2+I3n3+……; 一台理想变压器,其原线圈2200匝,副线圈440匝,并接一个100 Ω的负载电阻,如下图所示. (1)当原线圈接在44 V直流电源上时,电压表示数为________ V,电流表示数为________ A. (2)当原线圈接在220 V交流电源上时,电压表示数为________ V,电流表示数为________ A.此时输入功率为________ W,变压器效率为________.; 解析:(1)原线圈接在直流电源上时,由于原线圈中的电流恒定,所以穿过原、副线圈的磁通量不发生变化,副线圈两端不产生感应电动势,故电压表示数为零,电流表示数也为零.;变式迁移;解析:两个相同的变压器串联后,它们有两个铁芯,仍然是两个独立的变压器,只是说明原线圈中的电流是相同的,利用理想变压器的匝数比关系得In1=I1n2,In1=I2n2,所以I1=I2,I1∶I2=1∶1,U=IR,则U1∶U2=R1∶R2,A对B错;根据P=I2R可知,P1∶P2=R1∶R2,C对D错,本题正确答案为AC. 答案:AC;三、几种常用的变压器 1.自耦变压器 特点:只有一个线圈,三个抽头,可升压,也可降压. 2.调压变压器 特点:属于自耦变压器.但电压可连续调节. 3.互感器 分类:电压互感器(如下图左)和电流互感器(如下图右).;(1)电压互感器:如上图左所示,原线圈并联在高压电路中,副线圈接电压表.互感器将高电压变为低电压.通过电压表测低电压,结合匝数比可计算出高压电路的电压. (2)电流互感器:如上图右所示,原线圈串联在待测大

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